8.如圖是女性排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)①是主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素.
(2)早期胚胎發(fā)育是在女性的[2]輸卵管中完成的,胚胎和胎兒的發(fā)育則是在圖中[3]子宮中進(jìn)行.
(3)胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物.

分析 圖中1是卵巢,2是輸卵管,3是子宮,4是陰道.

解答 解:(1)1為卵巢,功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)精子與卵細(xì)胞在2輸卵管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,胚胎和胎兒的發(fā)育在3子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的.
故答案為:(1)卵細(xì)胞;雌性激素
(2)2;輸卵管;3;子宮
(3)胎盤(pán)

點(diǎn)評(píng) 掌握女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“穿花峽蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛.”各種各樣的生物讓大自然到處都充滿(mǎn)勃勃生機(jī).下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是( 。
①蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育  
②果實(shí)形成前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程  
③移栽植物時(shí)往往在根部帶一個(gè)土坨,是為了防止幼根的損傷  
④青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都用肺呼吸.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.蠶豆葉片是觀察氣孔的優(yōu)良材料,尤其是下表皮氣孔數(shù)目較多,氣孔是各種氣體進(jìn)出葉片的通道.下圖為氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,氣孔兩側(cè)的細(xì)胞稱(chēng)為保衛(wèi)細(xì)胞,決定著氣孔的開(kāi)閉.有人提出氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水有關(guān).(提示:當(dāng)外界溶液濃度>植物細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞失水;當(dāng)外界溶液濃度<植物細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水水)
請(qǐng)你根據(jù)下列所給的材料和用具設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開(kāi)閉之間的關(guān)系,并得出相應(yīng)結(jié)論.
(1)材料用具:顯微鏡,鑷子,吸管,載玻片,蓋玻片,蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液,蠶豆葉.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1.取載玻片2片,用吸管分別在中央滴加蔗糖溶液和蒸餾水各一滴;
步驟2.用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊,分別置于載玻片中央的液滴中,蓋上蓋玻片
步驟3 將裝片分別置于顯微鏡下觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①如果蒸餾水中氣孔開(kāi)放,蔗糖液中氣孔關(guān)閉,說(shuō)明吸水使氣孔開(kāi)放,失水使氣孔關(guān)閉.
②如果餾水中氣孔關(guān)閉,蔗糖液中氣孔開(kāi)放,說(shuō)明說(shuō)明吸水使氣孔關(guān)閉,失水使氣孔開(kāi)放.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.腸康片藥品標(biāo)明有效期為2年,生產(chǎn)批號(hào)130313,該藥品有效期至(  )
A.2015年3月13日B.2015年3月31日C.2016年3月13日D.2016年3月31日

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.利用圖片理解生物學(xué)概念常常顯得比較直觀,對(duì)如圖的理解正確的是(  )
A.①表示細(xì)胞分化,②表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.①表示細(xì)胞生長(zhǎng),②表示細(xì)胞分化
C.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化D.①表示細(xì)胞分化,②表示細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)(用甲、乙、丙表示)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E、F)被消化程度.
(1)圖中曲線(xiàn)丙表示脂肪的消化過(guò)程,曲線(xiàn)甲表示淀粉的消化過(guò)程.
(2)曲線(xiàn)乙表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,蛋白質(zhì)的最終
消化產(chǎn)物是氨基酸.
(3)消化道中,既不消化又不吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位是B(填序號(hào)),消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸.
(4)消化道D部分所含的消化液有腸液、胰液和膽汁等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.青菜和蘑菇都屬于生產(chǎn)者.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青蛙既可以游泳,又可以在陸地上跳躍.下列哪些結(jié)構(gòu)與它的運(yùn)動(dòng)有關(guān)?(  )
A.趾間有蹼B.后肢肌肉發(fā)達(dá)有力
C.皮膚光滑D.以上都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有利于減緩溫室效應(yīng)的舉措是( 。
A.煤和石油的燃燒
B.微生物通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體分解
C.綠化造林
D.焚燒秸桿

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同步練習(xí)冊(cè)答案