15．骨在脫鈣時(shí)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　　）
A．冒煙B．有燒焦的蛋白質(zhì)氣味
C．有氣泡產(chǎn)生D．骨先是變黑，后變成灰白色

分析 骨的成分包括有機(jī)物（骨膠原蛋白）和無(wú)機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證．①鹽酸脫鈣法：將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái)，剩余的物質(zhì)是有機(jī)物，骨這時(shí)會(huì)變的柔韌，骨能對(duì)折彎曲，稱為骨的脫鈣．②煅燒法：將魚骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒，骨會(huì)慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，為骨的煅燒．

解答 解：骨中的無(wú)機(jī)物與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)被溶解，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．因此骨在脫鈣時(shí)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握骨的成分以及有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．血液中能運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物的是血漿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面是青少年夏令營(yíng)小藥箱配備的藥物，你認(rèn)為除哪一種外其余都是常備的消毒藥物（　�。�
A．醫(yī)用酒精B．紅藥水C．麝香保心丸D．碘酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．海南島的椰子在中山種植，可以長(zhǎng)成椰子樹(shù)，但不能結(jié)果，對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中山的椰子樹(shù)不結(jié)果主要是受氣溫變化的影響
B．椰子拿到中山后遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以種出的椰子樹(shù)不結(jié)果
C．椰子拿到中山后遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變異
D．將中山的椰子樹(shù)移栽回海南，應(yīng)該能夠重新結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．在青春期，也就是主要在中學(xué)階段，同學(xué)們的心理會(huì)隨著生理發(fā)育、知識(shí)和能力的增長(zhǎng)及環(huán)境的影響而發(fā)生變化．小明同學(xué)步入初中后對(duì)一切都看不順眼，逆反心理明顯，經(jīng)常討論社會(huì)的陰暗面，牢騷滿腹，對(duì)父母及老師的教誨聽(tīng)而不聞，難以接受學(xué)校的正常教育和紀(jì)律約束，對(duì)別人的規(guī)勸不理睬，易怒、急躁…但有些事情讓小明覺(jué)得有點(diǎn)兒困惑：一是有一次病了在醫(yī)院打吊針時(shí)，非常想爸爸、媽媽；還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天，被同學(xué)嘲笑．據(jù)此，請(qǐng)分析并回答：
（1）你認(rèn)為小明的心理現(xiàn)象正常 （正�；虿徽＃�，因?yàn)檫M(jìn)入青春期的青少年既渴望獨(dú)立又有依賴性，造成逆反心理．
（2）小明喜歡與女孩聊天是正常的，因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)．
（3）如果你是小明最好的同學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能幫助小明健康地度過(guò)青春期呢？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．從生物進(jìn)化歷程看，狗比魚高等．下列做法不能作為證據(jù)的是（　�。�
A．比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B．統(tǒng)計(jì)兩者所繁殖后代的成活率
C．比較狗和魚的神經(jīng)系統(tǒng)D．將狗和魚放在一起，看誰(shuí)吃誰(shuí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．夏天，將顆粒飽滿且完整的大豆種子分為甲乙兩組，一組種子種在濕潤(rùn)肥沃的土壤中，另一組種在濕潤(rùn)貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　　）
A．甲先發(fā)芽B．乙先發(fā)芽C．同時(shí)發(fā)芽D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．玉米是我國(guó)重要的糧食作物，現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植．圖1表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過(guò)程．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）能萌發(fā)成幼苗的玉米粒在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．
（2）玉米種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根．
（3）圖2中的曲線是玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重的變化情況，其中AB段曲線下降的原因是種子進(jìn)行了呼吸作用，而B(niǎo)C段上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用．
（4）種植玉米時(shí)，為了提高光的利用效率，應(yīng)做到合理密植．

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