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(2013?宜城市模擬)隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力.
材料中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于
學習
學習
行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為.
分析:此題考查的是動物的行為,按動物行為獲得的途徑來分,動物的行為包括先天性行為和學習行為,據此分析材料解答,
解答:解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網、鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.材料中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水屬于學習行為;
故答案為:學習
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得的途徑和特點.
練習冊系列答案
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2號試管:饅頭屑加2毫升清水,充分攪拌,37℃水浴10分鐘
(1)1號試管和2號試管這組對照試驗,變量是
唾液
唾液

(2)除了變量以外,其它條件都必須相同嗎?

(3)把試管入37℃溫水中10分鐘的目的是
模擬人口腔的溫度
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(4)滴加碘液后,沒有變藍的是
1
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(5)上題試管中物質沒有變藍色的原因是
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