【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在大氣中游離的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物體內(nèi),固定的形式是_____________。植物體內(nèi)被固定的二氧化碳通過(guò)2所示的_________(生理過(guò)程)被釋放出來(lái),同時(shí)生成__________,并有_________產(chǎn)生。
(2)枯枝落葉被微生物分解成_________、_________和_________。
(3)圖中的微生物包括_________和_________。
(4)圖中的綠色植物包括_________、_________、_________、_________四個(gè)主要類(lèi)群。
【答案】(1)光合作用;有機(jī)物;呼吸作用;水;能量;
(2)水;二氧化碳;無(wú)機(jī)鹽;
(3)細(xì)菌;真菌;
(4)藻類(lèi)植物;苔蘚植物;蕨類(lèi)植物;種子植物。
【解析】
試題分析:(1)該圖圖示了生物圈中的碳循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用,綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。則該圖①表示的生理過(guò)程是光合作用。
該圖②表示的生理過(guò)程是呼吸作用,細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。
(2)腐生細(xì)菌和真菌在碳循環(huán)中的作用是呼吸,腐生細(xì)菌和真把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽,歸還到環(huán)境中。
(3)圖中的微生物包括細(xì)菌和真菌,其中細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有形成的細(xì)胞核,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
(4)自然界中的綠色植物主要被分成四大類(lèi):藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物,其中前三類(lèi)不能結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人的屈肘動(dòng)作示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的肌肉1是 、2是 。(1和2均表示肌肉)
(2)圖中3表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍著一層 以及關(guān)節(jié)腔里有 ,減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。
(3)人在屈肘時(shí)圖中的肌肉1、2的狀態(tài)分別是 、 。
(4)屈肘符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 。
(5)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中需要能量,下列與能量來(lái)源有關(guān)的是( )
A呼吸系統(tǒng) B 消化系統(tǒng) C 神經(jīng)系統(tǒng)
D生殖系統(tǒng) E 內(nèi)分泌系統(tǒng) F循環(huán)系統(tǒng)
(6)當(dāng)你直臂提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于 狀態(tài),而肱三頭肌處于 狀態(tài)。而兩臂自然下垂時(shí)正好相反。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是油菜植株個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育,是從圖甲所示的 開(kāi)始的.
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙變化的結(jié)果是 增多了.
(3)細(xì)胞從圖乙到圖丙的b過(guò)程表示 ,其結(jié)果是形成了 、 等組織.
(4)圖丁所示結(jié)構(gòu)在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(5)與動(dòng)物體比較,油菜植株沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖片中 B生物屬于 ,它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在 中。
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[ ]____________,釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境。
(3)D的菌體是由細(xì)胞連接而成的 構(gòu)成的,它靠產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。
(4)A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于 生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】迄今為止,地球仍是人類(lèi)和其他生物的唯一家園,我們應(yīng)該倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。人類(lèi)的下列行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.植樹(shù)造林,退耕還林還草 B.綠色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪類(lèi)動(dòng)物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹扁平,有口無(wú)肛門(mén)
A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
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