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20.下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( 。
A.草履蟲B.蚯蚓C.大山雀D.小白鼠

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19.在遇到敵害時(shí),為避免被捕食,金龜子等動(dòng)物都會(huì)假死.這種行為屬于( 。
A.防御行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.覓食行為

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18.下列關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的認(rèn)識(shí)中,不正確的是(  )
A.動(dòng)物成長中建立的行為B.動(dòng)物的行為主要是后天性行為
C.一般能遺傳給后代的行為D.動(dòng)物越高等后天性行為越復(fù)雜

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17.訓(xùn)練老鼠走迷宮時(shí),它會(huì)邊走邊嗅,最終到達(dá)貯藏室找到食物.隔一段時(shí)間后讓它再次進(jìn)入迷宮,老鼠很快就會(huì)找到食物,這是( 。
A.甜美食物的誘惑
B.在先天性行為基礎(chǔ)上,經(jīng)多次反復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果
C.第一次走迷宮時(shí)留下了氣味
D.主要受遺傳因素決定的

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16.蜘蛛織網(wǎng)行為的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.是先天具有的本能B.由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為
C.屬于先天性行為D.是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來的

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15.下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.母雞孵卵B.蠶吐絲結(jié)繭C.蜜蜂采蜜D.驚弓之鳥

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14.馬蜂在遭受到襲擊時(shí),蜂群共同抵御侵犯者.從群體角度看,這種行為屬于(  )
A.攻擊行為B.防御行為C.社會(huì)行為D.先天性行為

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13.如圖是一朵花的主要結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)圖中1柱頭、2子房和5花柱共同構(gòu)成雌蕊.
(2)圖中7花絲和8花藥共同構(gòu)成雄蕊..
(3)當(dāng)4花粉管中的精子與6卵細(xì)胞結(jié)合后形成受精卵,結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育成胚.

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12.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在圖中標(biāo)出各結(jié)構(gòu)的名稱;
(2)花粉在于圖中的①花藥里;
(3)此桃花完成受粉后,圖中的⑤能發(fā)育成種子,如果圖中的⑥被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí).(橫線上均填序號(hào))

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11.某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置,用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(如圖).他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標(biāo)簽、清水、綠豆種子等.

(1)做實(shí)驗(yàn)二時(shí),為什么要設(shè)置A裝置?
(2)做實(shí)驗(yàn)一時(shí),如果C裝置中的種子沒有萌發(fā),請分析原因(至少寫出兩點(diǎn)).
①種子是死種子或種子的結(jié)構(gòu)被破壞   ②環(huán)境溫度不適宜
(3)根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)裝置填寫下表
探究的因素空氣溫度
處理方式利用實(shí)驗(yàn)一的A與C裝置進(jìn)行對比處理利用實(shí)驗(yàn)一的B與C裝置進(jìn)行對比處理利用實(shí)驗(yàn)一的A與B裝置進(jìn)行對比處理
預(yù)期效果C萌發(fā),而A不萌發(fā)C萌發(fā),而B不萌發(fā)A萌發(fā),而B不萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案