5．有些對花粉過敏的人，在賞花時會連打幾個噴嚏，打噴嚏最遠可噴到4米開外，飛沫中會有大量病原體．
（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應，這是人體的第一道防線在起作用，屬于非特異性免疫．
（3）作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于抗原（抗原/抗體）．
（4）關于流感，資料中提到的傳染源是流感病人．
（5）從預防傳染病的角度考慮，當你想打噴嚏時，應該捂住口鼻或朝向沒人的方向等．．
（2）圖1是植物進化的大致歷程，圖中的①③⑤分別代表是什么植物類群：
①藻類植物②蕨類植物③被子植物．
（3）圖2是人的體細胞染色體圖片，據(jù)圖回答：
①這是男性體細胞（填男/女）
②他（她）能產(chǎn)生兩種生殖細胞
③他（她）產(chǎn)生的生殖細胞有23條染色體．

4．如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在[3]胚珠中形成的．
（2）圖四中莖的結構由外向內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓．莖能逐年加粗就是因為有形成層，它具有旺盛的分裂能力，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部．
（3）種子萌發(fā)時，圖二中的①發(fā)育成莖和葉，圖三中的c 將來發(fā)育形成圖四中的[c]莖．
（4）若圖一表示桃花的部分結構，則桃是由[②]子房發(fā)育來的．桃的可食用部分是由[2]子房壁發(fā)育來的．

3．如圖從左到右是甲、乙、丙、丁四支試管，均放入相同的培養(yǎng)液后各放入一支楊樹枝條（它們的葉數(shù)、大小相同），并做如下處理后，放在陽光下照射．開始時調(diào)整它們的重量一致，每3小時記錄裝置的重量（水的蒸發(fā)忽略不計）．
甲葉片不處理，乙葉片上表皮涂上凡士林，丙葉片下表皮涂上凡士林，丁葉片上、下表皮都涂上凡士林．
（1）在試驗開始前，每只試管都滴入幾滴植物油，其目的是防止水分從液面蒸發(fā)．
（2）4個裝置的變化分別是：重量基本不變的是丁，重量降低最快的是甲，5小時后，4支試管的重量由大到小依次是�。颈�＞乙＞甲．
（3）結論：此次實驗證明植物葉的氣孔的分布是下表皮的氣孔比上表皮的多．
（4）植物體內(nèi)的水分主要是通過導管來運輸?shù)�，植物體內(nèi)水往高處流的動力是蒸騰作用．

2．如圖為菜豆種子和玉米種子的結構，據(jù)圖分析回答：
（1）1、胚軸  2、胚芽  3、胚根  4、子葉  5、胚乳  6、種皮  7、果皮和種皮
（2）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有種皮和胚，其中種子的主要結構是胚，它是由卵細胞受精后發(fā)育來的．不同點是菜豆種子的子葉有2片，而且玉米種子有1片．
（3）菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結構分別是[4]子葉和[5]胚乳．
（4）種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚根．

1．某生物小組在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出如下結論，不正確的是（　　）

	A．	根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)		B．	導管中水的運輸方向是“根→莖→葉”
	C．	根、莖、葉的導管是連通的		D．	篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構

20．一個黃瓜里有多少種子決定于（　�。�

	A．	一朵花中有多少個子房		B．	一朵花中有多少雌蕊
	C．	一朵花里有多少個雄蕊		D．	一個子房里有多少個胚珠

19．下列哪項不是水對綠色植物的影響（　�。�

A．

植物種子發(fā)芽

B．

植物葉片呈綠色

C．

植物葉片舒展

D．

植物吸收無機鹽

18．一條根能夠不斷長長的原因是（　�。�

	A．	根冠不斷增加新細胞
	B．	伸長區(qū)的細胞不斷伸長
	C．	分生區(qū)不斷增加新的細胞
	D．	分生區(qū)細胞數(shù)量增加和伸長區(qū)的細胞不斷伸長

17．花的主要功能是（　　）

A．

吸引昆蟲

B．

分泌花蜜

C．

產(chǎn)生果實和種子

D．

供人們觀賞

16．下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（　�。�

	A．	選擇陰雨天移栽植物		B．	移栽植物時剪去部分葉片
	C．	對移栽后的植物進行遮陽		D．	夏天早上和傍晚給植物澆水