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科目: 來源: 題型:解答題

1.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):李明同學(xué)很善于觀察生活中的一些現(xiàn)象,總想探究這些現(xiàn)象的本質(zhì).當(dāng)他觀察到醫(yī)生打針前總是用一個含酒精的棉球涂拭皮膚,他猜想這種棉球有殺菌作用.你認(rèn)為他的猜想是否合理?請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來證明李明的猜想.
(1)作出假設(shè):帶酒精的棉球有殺菌作用.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①制備兩個相同的培養(yǎng)基并編號為甲、乙;
②把兩個培養(yǎng)基同時高溫滅菌;
③取一個消毒棉簽擦拭一下用帶酒精的棉棒涂抹過的皮膚,并在甲培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上涂幾下;用另一個消毒棉簽擦拭一下沒有用含酒精的棉棒涂抹的皮膚,并在乙培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上涂幾下;
④把兩個培養(yǎng)皿放在同一恒溫箱內(nèi)培養(yǎng),一段時間后觀察記錄菌落的情況.
(3)結(jié)果預(yù)測:甲培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落數(shù)比乙培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落數(shù)少.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:帶酒精的棉球有殺菌作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,錯誤的是(  )
A.有細(xì)胞壁B.遺傳物質(zhì)是DNA
C.大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者D.在不良環(huán)境條件下能形成孢子

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.呼吸道具有凈化空氣的作用.能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有( 。 
①鼻毛②聲帶③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜④鼻黏膜⑤會厭軟骨.
A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤

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科目: 來源: 題型:填空題

18.人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.呼吸系統(tǒng)的主要器官是(  )
A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.D.鼻、氣管、支氣管、肺

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科目: 來源: 題型:填空題

16.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異.
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成6+XY或3對+XY.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa、Aa,子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)有人做過這樣 的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:判斷題

15.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,所以生物體都由細(xì)胞構(gòu)成.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

14.生物體受到刺激后,能夠產(chǎn)生運(yùn)動.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦B.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天D.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

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科目: 來源: 題型:填空題

12.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并及時記錄下來;對于需要較長時間的觀察,要有計(jì)劃和耐心;觀察時需要積極思考,多問幾個“為什么”.

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同步練習(xí)冊答案