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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下面對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是(  )
A.骨骼肌是由肌腹和肌腱構(gòu)成的
B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的骨上
C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D.接受刺激后能夠收縮

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)形態(tài)像樹枝,敵害不容易發(fā)現(xiàn),因而獲得逃生的機(jī)會(huì).尺蠖的這種行為屬于( 。
A.保護(hù)領(lǐng)地B.攻擊行為C.防御行為D.保護(hù)巢穴

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科目: 來源: 題型:解答題

11.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植物,再到開花結(jié)果的生命周期.

(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件.圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上,該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括適量的水分和充足的空氣.圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是根.
(2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用.其中,在白天能夠進(jìn)行的是ABC(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因?yàn)镃(用字母表示)代表的生理作用強(qiáng)度大于B(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世紀(jì),博物學(xué)家格魯通過細(xì)致的觀察和解剖,對(duì)植物的花作出了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊;還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相當(dāng)于卵巢的部分受孕”.在格魯?shù)拿枋鲋,“包含精子的小球”的部分是指花粉;“相?dāng)于卵巢的部分受孕”后,受精卵將發(fā)育成新個(gè)體的幼體.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.請各列舉一種符合下列特征的動(dòng)物.
(1)結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門:水螅.
(2)身體柔軟,靠貝殼來保護(hù):河蚌.
(3)具有氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸的動(dòng)物:家鴿.
(4)會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物:蝗蟲.

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9.蕨類植物除可供食用和觀賞外,還可供藥用,下面植物是可供藥用的蕨類的是( 。
A.滿江紅B.鱗木C.貫眾D.紫菜

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8.在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí),生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進(jìn)行研究,
如圖中分別表示他們對(duì)魚的某種鰭進(jìn)行處理的方法,請回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)可以提出的探究問題是魚鰭在游泳中起作用嗎?
(2)經(jīng)A處理過的魚放回水中后,看到的現(xiàn)象是魚運(yùn)動(dòng)緩慢,且方向不穩(wěn),說明尾鰭在游泳中具有產(chǎn)生動(dòng)力,改變方向的作用.
(3)在捉魚時(shí)發(fā)現(xiàn)魚很容易從我們手中滑落,這是因?yàn)轸~的身體呈流線型且分泌有黏液,這是與水中生活相適應(yīng)的.
(4)下列與魚在水中生活無關(guān)的是A
A.身體分為頭、軀干、尾   B.身體呈流線型
C.體表有鱗片和黏液          D.身體的兩側(cè)有側(cè)線,可感知水流的方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.水螅的身體呈輻射對(duì)稱,渦蟲的身體呈左右對(duì)稱.蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,蝗蟲外骨骼的作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā),家鴿的呼吸方式屬于雙重 呼吸.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物靠孢子繁殖后代,統(tǒng)稱為孢子植物;裸子植物、被子植物統(tǒng)稱為種子植物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.魚類具有的感知水流方向和水壓作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.魚鰾B.側(cè)線C.背鰭D.尾鰭

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科目: 來源: 題型:填空題

4.通過對(duì)鯽魚的觀察,回答下列問題.
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鯽魚口的前方,仔細(xì)觀察,這些墨汁會(huì)順著鯽魚的鰓蓋后緣流出來.
(2)鯽魚的胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用.尾鰭能夠保持魚體前進(jìn)的方向.
(3)鯽魚是用鰓呼吸.
(4)鯽魚的體表有鱗片覆蓋.

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同步練習(xí)冊答案