5．如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）圖乙中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①是肌腹、②是肌腱．
（2）圖甲表示屈肘動(dòng)作，要完成該動(dòng)作，A肱二頭肌必須處于收縮狀態(tài)，
（3）直臂提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌的狀態(tài)是收縮和肱三頭肌的狀態(tài)是收縮．

4．下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境．

（1）實(shí)驗(yàn)一探究的問題是光對(duì)蚯蚓生活有影響嗎？，實(shí)驗(yàn)二的變量是水．
（2）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡陰暗潮濕的生活環(huán)境．
（3）從動(dòng)物進(jìn)化的歷程看，軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物有著共同的祖先．軟體動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化的特征有（寫出一項(xiàng)）身體表面有外套膜，大多具有貝殼，軟體動(dòng)物具有專門的呼吸器官，節(jié)肢動(dòng)物比環(huán)節(jié)動(dòng)物進(jìn)化的特征有（寫出一項(xiàng)）節(jié)肢動(dòng)物體表具有外骨骼，身體和附肢分節(jié)，身體分部，有專門的運(yùn)動(dòng)和呼吸器官．

3．小白鼠走迷宮屬于學(xué)習(xí)行為，是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

2．蜥蜴斷尾屬于防御行為．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

1．生態(tài)平衡是指生態(tài)環(huán)境中各種生物的數(shù)量和所占比例處于絕對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

20．與南方古猿、能人、直立人相比，不屬于智人獨(dú)有特征的是（　　）

	A．	創(chuàng)造雕刻、繪畫和裝飾品等原始藝術(shù)
	B．	會(huì)制造工具
	C．	腦容量已達(dá)到現(xiàn)代人的大小
	D．	能完全直立行走

19．原始大氣的主要成分包括（　�。�

	A．	水蒸氣、氧氣、甲烷等		B．	水蒸氣、氨氣、甲烷等
	C．	水蒸氣、氧氣、氫氣等		D．	二氧化碳、氧氣、甲烷等

18．如圖為動(dòng)物和植物兩種不同類型的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答問題．

（1）圖甲是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞共同點(diǎn)是都具有[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì)和[B]細(xì)胞膜，在細(xì)胞質(zhì)中都具有[F]線粒體．
（3）動(dòng)、植物細(xì)胞不同點(diǎn)是人和動(dòng)物細(xì)胞沒有[A]細(xì)胞壁、[G]葉綠體和[E]液泡．
（4）若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察，一般不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

17．如圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題．
（1）影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是草．從生態(tài)系統(tǒng)的組成方面來看，此圖若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底來源于陽光．
（5）如蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量明顯增加的生物有鼠和青蛙．
（6）若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？鷹
（7）此圖中共有四條食物鏈．每條食物鏈的起點(diǎn)都是圖中的草或生產(chǎn)者．

16．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出很多汗，這說明（　�。�

	A．	生物的生活需要營養(yǎng)		B．	生物能生長和繁殖
	C．	生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)		D．	生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物