16．“點水蜻蜓款款飛”描述了蜻蜓的（　　）

A．

取食行為

B．

遷徙行為

C．

繁殖行為

D．

防御行為

15．下列不屬于兩棲動物主要特征的是（　　）

	A．	幼體生活在水中		B．	幼體用鰓呼吸
	C．	成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸		D．	成體能在干燥的陸地上生活

14．觀察下面甲、乙兩圖并回答問題：

（1）如乙圖所示染色體是由[③]DNA和[②]蛋白質組成的，正常人的體細胞在進行細胞分裂過程中，細胞內(nèi)最多會出現(xiàn)92條染色體．
（2）人的性別是由性染色體決定的，人類正常精子的染色體組成是22+X或22+Y．
（3）若圖甲中A、a表示某性狀的基因型，則受精卵中此性狀的基因型是Aa．
（4）染色體上攜帶有該物種最重要的遺傳信息，因此染色體具有特點是遺傳物質的載體．
（5）如圖丙為基因、DNA、染色體、細胞核的關系圖，則基因、DNA、染色體、細胞核在圖中代表的序號依次為4、3、2、1．

13．自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著，有關生物進化的研究總是與遺傳學分不開，請分析并完成下列問題；
（1）豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料，具有很多明顯的性狀，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等，已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB、Bb、bb．
（2）果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實驗結果，請據(jù)表回答：

實驗組別		一	二	三
親代的性狀表現(xiàn)		長翅×殘翅	長翅×長翅	長翅×長翅
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目	長翅	52	101	76
	殘翅	49	0	25

果蠅翅型的顯性性狀為長翅；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預測可能的實驗結果：①后代有長翅果蠅和殘翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是Gg（寫現(xiàn)象及結論），②后代全是長翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是GG（寫現(xiàn)象及結論）．
（3）在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于有利變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于可遺傳變異；生物通過遺傳變異和自然選擇，不斷進化．

12．請依據(jù)下表中的生物分類等級，分析回答：

種	屬	科	目	綱	門	界
小麥	小麥	禾本	禾本	單子葉植物	種子植物	植物
滿江紅	滿江紅	滿江紅	槐葉萍	真蕨	蕨類植物	植物
陸地棉	棉	錦葵	錦葵	雙子葉植物	種子植物	植物
水稻	稻	禾本	禾本	單子葉植物	種子植物	植物
虎鯊	虎鯊	虎鯊	虎鯊	魚	脊索動物	動物
貓	貓	貓	食肉	哺乳	脊索動物	動物
黑斑蛙	蛙	蛙	無尾目	兩棲	脊索動物	動物
利氏壁蜥	壁蜥	正蜥	有鱗目	爬行	脊索動物	動物
東北虎	貓	貓	食肉	哺乳	脊索動物	動物

（1）上述植物中，與其它幾種植物親緣關系最遠的是滿江紅，它們所處的相同分類等級是界；上述動物中，親緣關系最近的是貓和東北虎，它們同屬的最小分類等級為屬．上述事實說明，生物之間的親緣關系與生物分類等級之間的關系是：分類單位越大生物間的共同特征越少．
（2）在對植物進行分類時主要以形態(tài)結構為依據(jù)，如：以繁殖方式為依據(jù)可以將表中的植物滿江紅單獨分成一組，小麥、路生棉、水稻分為一組，而對動物進行分類時，還要依據(jù)內(nèi)部構造和生理功能．
（3）東北虎是一個正在處于瀕臨滅絕的物種，保護東北虎的有效方法是建立自然保護區(qū)．保護東北虎在自然界的存在，實質上是保護了生物的多樣性．

11．王帥同學在學習了昆蟲的生殖、發(fā)育以及動物的行為相關知識后，產(chǎn)生了濃厚的探究興趣，便買回蠶卵，進行飼養(yǎng)與實驗．
（1）在蠶卵孵化之后，他發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是就想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗：
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用性狀和質量相等的青菜葉飼養(yǎng)，這樣做的原因是對照實驗．
②經(jīng)過20多天后，甲組家蠶幼蟲長大、成熟，吐絲結繭；乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡．由此，小強得出結論：青菜葉不能用來飼養(yǎng)家蠶．
（2）甲組家蠶最終產(chǎn)卵，王帥在飼養(yǎng)家蠶過程中發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，能在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配，查資料后得知，雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起．
（3）王帥得到了許多蠶卵．他認為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為此，他做了探究實驗：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．
①王帥此實驗探究的是溫度對蠶卵孵化的影響．
②請你寫出支持王帥假設的實驗現(xiàn)象（預測）：甲組蠶卵孵化率低，乙組蠶卵孵化率高．

10．為了更好地生存和繁衍，動物形成了多種多樣的運動方式，下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是③、Ⅱ（填數(shù)字）．
（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的牢固性有關的結構是[2]關節(jié)囊．在屈肘動作中由[6]肱二頭肌提供動力，使骨繞關節(jié)運動．高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運動所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．
（3）圖丁是某同學在學習運動系統(tǒng)時做的筆記，其中正確的是A（填字母），理由是同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．

9．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個蛹期（填寫結構名稱）的發(fā)育階段．
（2）D圖所示生殖方式是卵生，在D結構中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[⑤]胎盤；（請在“[]”內(nèi)填寫數(shù)字或字母，在“___”填結構名稱）
（3）對比ABCD和E的生殖方式，E為無性生殖，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中此類生殖方式應用也很廣泛，除了E和嫁接這兩種方法外，農(nóng)業(yè)實踐中還經(jīng)常用到扦插繁殖法．

8．如圖是幾種常見的動物，請利用所學知識分析回答：
（1）與生活環(huán)境相適應，各生物的呼吸結構有所不同，如A是通過表膜完成氣體交換；F是通過肺和皮膚完成氣體交換；G是通過肺完成氣體交換，E適于飛行的特殊呼吸方式為雙重呼吸．
（2）從進化的角度分析，在消化結構上C比D低等的特征是無肛門．
（3）E和G都會飛，但G卻屬于哺乳動物，根本原因是G胎生哺乳
（4）動物的進化是有一定規(guī)律的，請你將以上動物按由低到高等的順序進行排列（用字母表示）ACDBFEG．

7．下列關于動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	蜜蜂汲取花蜜，采集花粉時可以幫助植物傳粉
	B．	動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
	C．	為了人類的發(fā)展可以隨意引進某種動物
	D．	松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子