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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．稻田里的水稻和雜草之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蚯蚓能疏松土壤，增加土壤的肥力，這說(shuō)明了（　�。�
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．生物對(duì)環(huán)境的影響
C．環(huán)境對(duì)生物的影響D．生物與環(huán)境相互影響

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．除哪項(xiàng)外，下列實(shí)例都是防治害蟲(chóng)的好例子？（　　）
A．利用保幼激素使牛糞中的蛆不發(fā)生變態(tài)，不能成長(zhǎng)為蠅
B．利用人工合成的保幼激素，使家蠶延長(zhǎng)幼體時(shí)期，從而多吐蠶絲
C．利用人工合成的性外激素，吸引螟蟲(chóng)來(lái)交尾，從而集中消滅
D．利用害蟲(chóng)的趨光性，經(jīng)輻射處理有害雄蟲(chóng)，使其精子被殺死，從而使其斷子絕孫

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．使用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠(yuǎn)離施藥地區(qū) 的南極動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這一現(xiàn)象不能說(shuō)明（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境B．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
C．生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體D．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響是全球性的

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列選項(xiàng)中，可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林中的所有樹(shù)木
B．一片麥地上的所有生物和陽(yáng)光、空氣等無(wú)機(jī)物
C．一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境
D．一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物、植物和微生物

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面幾種都是我們常見(jiàn)的生物，其中體溫恒定的是（　　）
A．蝦B．青蛙C．水蛇D．小鴨

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出關(guān)節(jié)各部分的名稱及功能：

結(jié)構(gòu)（1）是關(guān)節(jié)頭
結(jié)構(gòu)（2）是關(guān)節(jié)囊
結(jié)構(gòu)（5）是關(guān)節(jié)軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩．．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．自然界中只有鳥(niǎo)類和哺乳類兩類動(dòng)物可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，屬于恒溫動(dòng)物．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果在魚(yú)塘中養(yǎng)殖太多的魚(yú)，魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，其主要原因是（　�。�
A．水中缺少氧B．水質(zhì)容易變壞C．水中微生物過(guò)多D．水中缺少食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案