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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于藻類植物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B．部分藻類植物有根、莖、葉等器官
C．地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的
D．藻類能供水生動(dòng)物及人類食用，宜大量養(yǎng)殖

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B．上肢分為上臂、前臂和手三部分
C．軀干部的前面為胸部和腹部，后面為背部
D．腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)先分裂，然后細(xì)胞核再由一個(gè)分成兩個(gè)
B．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化最為明顯
C．隨著細(xì)胞的不斷分裂，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目將不斷減少
D．細(xì)胞生長(zhǎng)并不能無(wú)限制地長(zhǎng)大

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中操作正確的是（　�。�
A．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴加清水
B．用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下
C．蓋蓋玻片時(shí)將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
D．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)2～3次

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．表為張?zhí)m同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時(shí)的部分操作．她所探究的“外界條件”是（　　）
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料瓶蓋處理溫度
甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰松瓶蓋室溫
乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰松瓶蓋低溫
A．溫度B．空氣C．水分D．陽(yáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖為某中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室使用的顯微鏡鏡頭．要使被觀察的物體放大250倍，同學(xué)們應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　�。�
A．①和④B．①和②C．⑤和⑥D．①和⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)“水華”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常發(fā)生在淡水湖泊
B．是由于水中氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量過(guò)剩
C．藻類植物過(guò)度繁殖
D．藻類進(jìn)行光合作用使水中含氧過(guò)高

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在顯微鏡下觀察水綿裝片，形狀如帶形，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D．液泡

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列敘述中正確的是（　�。�
A．身體某一部分各器官的總和
B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和
C．體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和
D．體內(nèi)能完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的多個(gè)器官的總和

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同步練習(xí)冊(cè)答案