4．魚(yú)與水草的關(guān)系是（　　）

A．

合作

B．

共生

C．

寄生

D．

捕食

3．對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分描述完整的是（　�。�

	A．	水草、魚(yú)、水、泥土		B．	非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
	C．	生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者		D．	生物部分和非生物部分

2．植物體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的正確順序是（　　）

	A．	細(xì)胞-組織-植物體-器官		B．	植物體-器官-組織-細(xì)胞
	C．	組織-器官-植物體-細(xì)胞		D．	細(xì)胞-組織-器官-植物體

1．以下與細(xì)胞核功能不相符的說(shuō)法是（　�。�

	A．	細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)		B．	細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳
	C．	細(xì)胞核能合成大量的有機(jī)物		D．	細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

20．如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）動(dòng)物A、E和動(dòng)物F相比較，主要區(qū)別是A、E的身體背部具有脊柱．
（2）屬于單細(xì)胞生物的是G、H．
（3）生物B與生物H相比較，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同是生物B的細(xì)胞內(nèi)具有成形的細(xì)胞核．
（4）生物Ⅰ的繁殖方式為自我復(fù)制．

19．如圖1描述的是綠色植物一大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）從④一⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程．
（2）⑤是由④中的子房發(fā)育形成的．

（3）以西瓜為例，結(jié)合植物受精過(guò)程示意圖2，西瓜是由[9]子房發(fā)育而成的，其中的西瓜皮是由[7]子房壁發(fā)育而成的一部分，我們吃的西瓜瓤是由子房壁發(fā)育成的，西瓜籽是由[8]胚珠發(fā)育而成的，在食用西瓜籽的時(shí)候，吃掉的“瓜子仁”是由[4]受精卵發(fā)育而成的．

18．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做吸收，完成c過(guò)程的主要器官是小腸，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（4）d的形成必須經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí)，說(shuō)明腎小球的通透性增大．
（5）原尿中的葡萄糖回到毛細(xì)血管中，需穿過(guò)4層細(xì)胞膜．

17．“關(guān)愛(ài)生命，注重健康”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	吸煙能引起肺癌，香煙是病原體
	B．	飯后運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能
	C．	用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
	D．	有些青春期少女為了保持體形束胸柬腰，主要的影響是胸廓活動(dòng)范圍受限，影響呼吸

16．若將某植株一片葉的主葉脈切斷（圖中甲），另一片葉兩而都貼上不透光的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)．取下兩片葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕色，B部位呈藍(lán)黑色．C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　　）

A．

水和二氧化碳

B．

葉綠素和陽(yáng)光

C．

水和陽(yáng)光

D．

水和葉綠素

15．某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播下相同的大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)

花盆	大豆	光照	溫度（℃）	水
A	20粒	向陽(yáng)光	20	充足
B	20粒	暗室	0	充足

（1）A、B可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？
答案：不可以  原因是有二個(gè)變量．
（2）為了符合課題應(yīng)如何修改：把B中的溫度0℃改為20℃．
（3）預(yù)測(cè)：
①若A、B兩盆大豆種子都發(fā)芽，說(shuō)明光對(duì)大豆發(fā)芽沒(méi)有影響
②若A盆種子發(fā)芽，B不發(fā)芽，說(shuō)明說(shuō)明大豆發(fā)芽需要光，
③若A盆種子不發(fā)芽，B發(fā)芽，說(shuō)明大豆發(fā)芽不能有光．