科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增強(qiáng)根的固定作用 | B. | 擴(kuò)大根的分布范圍 | ||
C. | 增大根的吸收面積 | D. | 保護(hù)幼根和根毛 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “西湖春色歸,春水綠于染”,描寫的是藻類植物 | |
B. | “鉤簾陰卷柏”中的卷柏屬于裸子植物 | |
C. | “苔痕上階綠”中的“苔”指的是苔蘚植物 | |
D. | “采菊東籬下”中的“菊”是被子植物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 香樟屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | |
B. | 結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、植物體 | |
C. | 香棹的細(xì)胞內(nèi)都有能進(jìn)行光合作用的葉綠體 | |
D. | 香樟種植在市區(qū)的主要生態(tài)意義是提供木材 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | B. | 能否進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 能否對(duì)外界信息作出反應(yīng) | D. | 能否生長(zhǎng)繁殖 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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