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科目: 來源: 題型:解答題

3.為探究“嫩葉是否進行呼吸作用”,某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(兩透明塑料瓶中的嫩葉種類、大小、數(shù)量相同,并都保持濕潤),關(guān)閉開關(guān)并置于溫暖處,一段時間后進行實驗:
①打開開關(guān)擠壓塑料瓶,觀察試管中澄清石灰水的變化;
②打開瓶塞并將燃著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi),觀察蠟燭的燃燒情況.
實驗現(xiàn)象記錄如下表:
實驗現(xiàn)象
組別
①澄清石灰水變化②蠟燭燃燒情況
甲組?熄滅
乙組不變繼續(xù)
請回答下列有關(guān)問題:
(1)甲乙兩組嫩葉的大小、數(shù)量相同是為了控制實驗的變量唯一.
(2)該實驗的變量是葉片.
(3)請指出圖中所示實驗條件的不合理之處:在陽光下植物還會進行光合作用,影響實驗現(xiàn)象.
(4)表中“?”應填寫:變渾濁.  甲組蠟燭熄滅的原因是消耗了氧氣.
(5)實驗中,甲瓶的溫度還會略高于乙瓶,原因是呼吸作用產(chǎn)生熱量.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.人們常說,下霜后大白菜會變甜,這句話有沒有科學道理呢?某同學查閱了一些資料并通過實驗進行驗證.
資料1:綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉,而淀粉是不甜的.
資料2:科學研究表明,在冬季,一些蔬菜的植株體內(nèi)會產(chǎn)生葡萄糖,溶于水后使細胞液中糖分增加,細胞液的凝固點降低,這樣細胞液就不容易結(jié)冰,植株就不容易被凍壞.
資料3:葡萄糖(C6H12O6)與新制的氫氧化銅在加熱的條件下,可生成葡萄糖酸(C6H12O7)和水,同時生成磚紅色沉淀氧化亞銅(Cu2O),據(jù)此可以檢驗葡萄糖的存在.
步驟一:在大白菜基部切取一段葉片,置于研缽中研磨直至出現(xiàn)汁液,將等量汁液分別移入1號、2號兩個燒杯中.
步驟二:在1號燒杯中加入碘液,發(fā)現(xiàn)變藍色.
步驟三:在小試管中加2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氫氧化鈉溶液,再滴加4至5滴質(zhì)量分數(shù)為0.05%的硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成.
步驟四:把小試管中的物質(zhì)倒入2號燒杯,加熱至沸騰并攪拌,發(fā)現(xiàn)藍色沉淀逐漸消失并出現(xiàn)磚紅色沉淀.
根據(jù)上述資料及實驗現(xiàn)象分析,回答一下問題:
(1)從步驟二的現(xiàn)象可推測大白菜中含有淀粉,從步驟四的現(xiàn)象中可推測大白菜中可能含有葡萄糖.
(2)光合作用的反應式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(3)分析資料1和2可知,冬天時一些蔬菜變甜,是這些植物對低溫環(huán)境的一種適應,其變甜的葡萄糖是由淀粉轉(zhuǎn)化而來.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞并作了如下記錄,其中正確的是( 。
①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡;
②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成;
③洋蔥表皮細胞中有葉綠體;
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的;
⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈;
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡.
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖表示蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、胰液、腸液.
(2)氣體b能夠進入肺,氣體c能夠排出肺通過呼吸運動來實現(xiàn).
(3)煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡.
(4)小華同學由于天氣變冷,沒有及時加衣服,凍感冒后長時間咳嗽導致了肺炎.醫(yī)生查血時發(fā)現(xiàn)白細胞增多.
(5)d中的液體通過腎小管的重吸收作用變成液體f.
(6)人體的各項生命活動所需要的能量主要來自于呼吸作用這個生理活動.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某同學在探究水稻種子萌發(fā)的外界條件時,設(shè)計了如下實驗:取100粒同樣的水稻種子,分成4等份,在4個潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底部各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上25粒種子,其他操作如下:
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處理方式
放置環(huán)境
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,淹沒種子,擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
實驗環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光0℃,無光
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明空氣是種子萌發(fā)的必要的外部條件.
(2)設(shè)置1號瓶的作用是作對照.
(3)1號瓶和4號瓶能不能說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?不能,原因是:變量不唯一
(4)種子的萌發(fā)除了上述實驗中的條件外,還需要的條件有自身條件.
(5)如果探究土壤中營養(yǎng)物質(zhì)對種子萌發(fā)有無影響,請你對這個探究實驗提出一個問題土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)對種子的萌發(fā)有影響嗎?.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.圖一是一株煙草植物示意圖,圖二是①結(jié)構(gòu)中一個細胞的放大圖,圖三是煙草花葉病毒,下列說法正確的是( 。
A.圖一中每個細胞都含有線粒體和葉綠體
B.煙草花葉病毒、酵母菌、草履蟲都是單細胞生物
C.在圖二的A結(jié)構(gòu)中含有控制生物性狀的物質(zhì)
D.動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.將兩只有條紋的蝸牛交配,后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛.若用A字母表示,則親代蝸牛的基因組成分別是( 。
A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.AA、aa

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.白蘿卜在種植過程中,根部埋在土中的部分是白色的,而露出土面的表皮部分呈綠色.下列說法錯誤的是( 。
A.葉綠素的形成受光照影響
B.生物的性狀由基因控制
C.白色部分和綠色部分的遺傳物質(zhì)不同
D.生物的性狀受環(huán)境影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于下列生物說法不正確的是(  )
A.可根據(jù)有無脊柱分為兩大類B.以上生物同屬于脊索動物門
C.兔子無犬齒,胎生、哺乳D.青蛙的幼體要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在“探究螞蟻的通訊”的實驗中,以下哪項操作不合理(  )
A.捕獲的螞蟻必須來自同一個蟻穴
B.實驗時要使螞蟻處于饑餓狀態(tài)
C.盤子里要放少許清水
D.實驗過程中用手對調(diào)兩根小木條后繼續(xù)觀察

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同步練習冊答案