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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管能直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.氨基酸B.葡萄糖
C.維生素D.大部分甘油、脂肪酸

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19.下列富含蛋白質(zhì)的食品是(  )
A.牛奶B.大米C.蘋果D.青菜

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.人體離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障.人體細(xì)胞能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān).如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu),每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:([]填圖中代號(hào),“方框”內(nèi)填寫文字)

(1)大米的主要成分是淀粉,人體分泌的消化液中,能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液;淀粉最終在圖一的[4]小腸中以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液.隨著血液循環(huán)首先通過(guò)圖三中的血管[c]下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房.
(2)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)圖四中腎小球的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)葡萄糖又被重新吸收回到了血液中.
(3)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管,當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí),此時(shí)肋間肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由A流向B后,血液發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)各組織細(xì)胞,在那里它被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.
(5)利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種的科學(xué)家是袁隆平,這是利用了生物多樣性中的基因多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次,某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時(shí)裝片,看到如下三個(gè)顯微物像.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)制作番茄臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和蓋玻片等.
(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上正對(duì)通光孔的中心.
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,如圖[B].
(4)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于輸導(dǎo)組織.植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),這一部位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有大量的根毛.
(5)番茄的果實(shí)是由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái)形成的,說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

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16.為了驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,①號(hào)錐形瓶放干燥的種子;②號(hào)錐形瓶的種子被水半淹;③號(hào)錐形瓶的種子被水淹沒;④號(hào)錐形瓶的種子被水半淹,并置于4℃環(huán)境中.請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組( 。
A.①和③B.①和②C.②和③D.②和④

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15.下表為張俊對(duì)自己家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
家庭成員血型眼瞼眼球虹膜的顏色
父親A雙眼皮黑色
母親O雙眼皮褐色
張俊A單眼皮褐色
(1)張俊與父親的血型一致,在生物學(xué)上這一現(xiàn)象叫遺傳.
(2)在遺傳學(xué)上,眼球虹膜的黑色和褐色被稱為相對(duì)性狀.
(3)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,可以推測(cè)張俊眼瞼的基因組成為aa,父親的基因組成為Aa,母親的基因組成為Aa.

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14.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(可填文字或圖中的編號(hào)):
(1)對(duì)物像具有放大作用的是物鏡和目鏡.
(2)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋分別是圖中的⑭和⑬,它們的作用是調(diào)節(jié)鏡筒的升降.
(3)要使視野變亮,可調(diào)節(jié)遮光器,選擇大的光圈和用反光鏡的凹面鏡對(duì)光.

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13.如圖是某些細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的.
(2)圖A表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程,圖B表示植物細(xì)胞的分裂過(guò)程.
(3)觀察A圖和B圖中正在分裂的細(xì)胞,看到有被染成深色的物質(zhì)--染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.

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12.閱讀下列材料,分析回答問(wèn)題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史新低.這些都表明:地球氣候在變暖.
(1)圖B所示為北極狐.推測(cè)的理由是耳小、短、熱量不易散失.
(2)由兩種狐頭部某些特征可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng).
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,北極狐的數(shù)量將會(huì)減少甚至滅絕.
(4)為了減緩地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是植樹造林保護(hù)植被,(答一條即可).

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11.如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫圖中各部位的名稱.
A.雄蕊,B.雌蕊,⑥花瓣,⑦萼片.
(2)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是子房,將來(lái)發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠.

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