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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的

A發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B作出假設(shè)

C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是( )

A. 口腔、胃 B. 胃、大腸 C. 胃、小腸 D. 小腸、大腸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些動(dòng)物沒(méi)有細(xì)胞壁

ASARS病毒 B草履蟲(chóng) C細(xì)菌 D海帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其吸收功能直接相關(guān)的是(  )

①有腸腺②小腸很長(zhǎng)③有環(huán)形皺襞④有小腸絨毛

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的A模擬的是人體的_______,圖中的B模擬的是人體的____。

(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)________(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變____(填“大”或“小”),這個(gè)過(guò)程模擬的是____(填“吸”或“呼”)氣過(guò)程。

(3)在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會(huì)_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑_______(填“擴(kuò)大”或“縮小”),使得胸腔容積________(填“變大”或“變小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被_______(填“吸入”或“排出”)。

(4)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與__________的氣體交換。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后

A細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮

C細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇健康的生活方式,應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始.以下哪種生活方式不利于青春期發(fā)育( )

A.積極參加體育鍛煉

B.不喝酒

C.不沉迷于網(wǎng)絡(luò),注意個(gè)人衛(wèi)生

D.經(jīng)常吸煙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明患了重感冒,不思飲食,發(fā)燒快一個(gè)星期了,體重明顯下降.請(qǐng)問(wèn),他體內(nèi)有機(jī)物消耗最大的是( )

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生的一日三餐應(yīng)為身體供應(yīng)的熱量比例最好是( )。

A. =3∶4∶3 B. =1∶6∶3

C. =2∶6∶2 D. =4∶3∶3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表中的調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題:

(1)表中調(diào)查結(jié)果顯示,母親是單眼皮,女兒也是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_____。

(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因,則該同學(xué)的基因組成是____。

(3)從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷,決定白化病的基因是____(填“顯”或“隱”)性基因。若以A表示顯性基因,a表示隱性基因,則該同學(xué)的父母基因組成分別是________

(4)如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù),那么,她的父母再生育的孩子應(yīng)該為___(單/雙)眼皮。原因是________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案