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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】天花病毒侵入人體后，人體內(nèi)淋巴細(xì)胞在天花病毒的刺激下，產(chǎn)生抵抗天花病毒的特殊蛋白質(zhì)，在這里，天花病毒和特殊蛋白質(zhì)分別是（ ）

A．抗原、抗體 B．抗原、抗原 C．抗體、抗原 D．抗體、抗體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生命起點(diǎn)是（ ）

A．卵細(xì)胞 B．精子 C．受精卵 D．嬰兒出生

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】依靠后肢的彈跳，使身體騰空運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)方式稱為

A、行走 B、爬行 C、跳躍 D、奔跑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程正確的是（ ）

A．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙 D．受精卵→幼蛙→成蛙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是人體生殖發(fā)育過(guò)程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是（ ）

A．分娩、受精、懷孕 B．受精、分娩、懷孕

C．受精、懷孕、分娩 D．懷孕、受精、分娩

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎臟有尿液形成，起濾過(guò)作用和重吸收作用的是

A. 腎小管 腎小球 B. 腎小球 腎小管

C. 毛細(xì)血管 腎小管 D. 腎小囊 腎小管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，下列流程圖中錯(cuò)誤的是

A. 水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過(guò)程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣

B. 某同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C. 各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D. 胚胎發(fā)育的過(guò)程：

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）消化系統(tǒng)包括消化道和________兩部分。

（2）消化道中最膨大的部分，可初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是[___]____________。

（3）消化和吸收的主要器官是[ ]。食物中的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入________系統(tǒng)。

（4）[H]是_______，它所分泌的______能促進(jìn)脂肪的消化。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快，品質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn)（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)走與奔跑的主要區(qū)別是

A、競(jìng)走時(shí)雙腳不會(huì)騰空 B、競(jìng)走時(shí)有雙腳騰空現(xiàn)象

C、競(jìng)走的速度快 D、競(jìng)走的速度慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案