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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題
(1)種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[ ]__________。
(2)將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[ ]__________。
(3)種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng),壽命也長,是因?yàn)榉N子里的[ ]_________和[ ]_________貯存有大量的營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)種子中的蛋白質(zhì)可以用__________試劑來檢驗(yàn),顯現(xiàn)出_________色。
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【題目】某生物一個(gè)體細(xì)胞中含有X條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
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【題目】校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明正在進(jìn)行鉛球項(xiàng)目比賽,在他將鉛球投擲出去這一時(shí)刻,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.舒張、舒張 B.收縮、舒張
C.舒張、收縮 D.收縮、收縮
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【題目】在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列與植物相關(guān)的概念圖。
(1)圖中A表示的植物類群是_____________,圖中B表示的植物類群是____________。
(2)數(shù)字①表示的結(jié)構(gòu)是____________,數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是_____________。
(3)腎蕨具有,而葫蘆蘚不具有的器官是________;被子植物的種子有_________包被,而裸子植物的種子沒有;試分別舉出兩種代表A類群的植物名稱為___________、_____________。
(4)可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是______________。
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【題目】孫悟同學(xué)為探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn).10天后,兩組種子均未萌發(fā),最可能的原因是( 。
A. 溫度太低
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短
C. 種子儲(chǔ)存時(shí)間過長,胚已死亡
D. 光照不適宜
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【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 ( )
A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B. 曲線b可能是沒有授粉造成的
C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落
D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的
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【題目】下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是_________。
(3)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有_________條食物鏈。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,有害物質(zhì)含量最多的是_________
(5)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇與灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的_________能力來實(shí)現(xiàn)的。
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【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有運(yùn)動(dòng)的功能 B. 人體的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的
C. 構(gòu)成肌肉的細(xì)胞全是肌肉細(xì)胞 D. 肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能
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