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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)聲波振動(dòng)鼓膜后，將此振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．半規(guī)管 B．聽(tīng)小骨 C．鼓室 D．咽鼓管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤�，則說(shuō)明物體具有（ ）

A．遺傳性 B．變異性 C．進(jìn)化性 D．適應(yīng)性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的一種行為，下列敘述中不正確的是

A．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的一種學(xué)習(xí)行為

B．動(dòng)物越低等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多

C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為

D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有些同學(xué)經(jīng)常不吃早飯導(dǎo)致上課沒(méi)精神，這時(shí)他體內(nèi)提供生命所需能量的物質(zhì)是蛋白質(zhì)（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不是甲狀腺激素功能的是（ ）

A．促進(jìn)新陳代謝 B．促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

C．促進(jìn)第二性征出現(xiàn) D．提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是（ ）

A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，研制過(guò)程如下：

①取小鼠的還未融合的受精卵；②用顯微注射器

將大鼠的生長(zhǎng)激素基因注入小鼠的受精卵中；③將含

有大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中；

④生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，綜比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)快2—3倍，體積大一倍。

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的形狀是 ，控制這個(gè)性狀的基因是

（2）你認(rèn)為超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀與基因之間的關(guān)系是 。

（3）由此推測(cè)，在生物傳種接代過(guò)程中，親代傳給子代的是____________________。

（4）如果要通過(guò)普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”，請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā)，簡(jiǎn)要寫(xiě)出培育方案：_____________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征不包括

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．體表有外骨骼

C．足和觸角都分節(jié) D．身體呈流線(xiàn)型，適于飛行

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同步練習(xí)冊(cè)答案