A. 一朵桃花 B. 血液

C. 一塊橘子皮 D. 顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞

A．綠頭鴨趾間有蹼 B．蓮藕根狀莖中有氣腔

C．仙人掌的葉變成刺 D．蚯蚓疏松土壤

A. 如果在暗室里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，幾小時(shí)后，石灰水將變渾濁。這是因?yàn)樘祗每�能不斷進(jìn)行光合作用，放出了大量的O2。

B. 如果在陽(yáng)光燦爛的室外做此實(shí)驗(yàn)，澄清的石灰水將不變渾濁。此時(shí)收集的氣體可以使燃燒的蠟燭熄滅。是因?yàn)楣庀轮圃炝薕2。

C. 如果將天竺葵換成正在萌發(fā)的種子，光照下放出的氣體會(huì)使澄清的石灰水變渾濁,因?yàn)榉N子呼吸作用放出了CO2。

D. 如果在暗室里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，幾小時(shí)后，石灰水將變渾濁。這是因?yàn)樘祗每�能不斷進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量的CO2。

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在泰山上拍到了如圖（左圖）所示的生物，并按如圖（右圖）的分類方法進(jìn)行了生物分類．分析圖示，回答問(wèn)題：

（1）圖中[2]表示的分類依據(jù)是 ．
（2）圖中可做檢測(cè)空氣污染程度指示植物的是[F]，與之相適應(yīng)的葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
（3）[B]和[C]的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育，主要表現(xiàn)為幼體與成體的和生活習(xí)性差異較大．
（4）[B]的體表具有 ， 除對(duì)身體有保護(hù)作用外，還能防止水分的蒸發(fā)．
（5）[I]的種子外有果皮包被形成果實(shí)，果實(shí)由雌蕊的發(fā)育而來(lái)．
（6）圖示體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性．在生物分類學(xué)上，[I]與[G]同界不同門，[I]與[H]同門不同綱，那么[I]和[]的共同特征多，親緣關(guān)系近．

【題目】如圖是人體血液循環(huán)和部分器官內(nèi)血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖．據(jù)圖分析回答：

（1）某人因細(xì)菌感染肺部需注射青霉素治療，臀部肌肉注射后，青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 ．
（2）如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血，應(yīng)在撥打急救電話的同時(shí)，用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的進(jìn)行止血（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）．
（3）②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后，匯集到①中，這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的主要變化除氧氣減少、二氧化碳增多外，還有 ．
（4）A和B表示肺部毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換．其氣體交換的原理是 ．
（5）當(dāng)血液流經(jīng)④時(shí)，除外，血液中部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等過(guò)濾到腎小囊中，形成原尿．

A. B.

C. D.

A．陽(yáng)光←草←兔←鷹 B．草→兔→鷹→分解者

C．草←兔←鷹 D．草→兔→鷹

A．水分 B．空氣 C．溫度 D．陽(yáng)光