①實驗步驟．把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面（如圖），把培養(yǎng)皿蓋上蓋，放在37℃的恒溫箱內一天。

②實驗現(xiàn)象，一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示，請分析回答：

（1）把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的 ______ 。

（2）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內一天，溫度設定在37℃的目的是 ______ 。

（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實驗中起 ______ 作用，浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明： ______ ，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度 ______ 。

（4）觀察實驗現(xiàn)象時，每個菌落是由 ______ 個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。

（5）實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是 ______ 。

（6）營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質用來培養(yǎng)細菌，這些固態(tài)物質叫做 ______ 。

（7）青霉素是由 ______ 產生的物質，這種生物與細菌在細胞結構上的主要不同點是： ______ 。

（1）圖中①處所指的液體是指 ，與血漿相比，它不具有的物質是 ，而尿液與之相比，不含有的物質是 ，濃度增加物質是 ．

（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是 ，這個過程是在 中完成的．

【題目】如圖為眼球的結構示意圖．請據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是（　　）

A.結構1是角膜，無色透明
B.結構2為晶狀體，凸度過大，則為遠視眼
C.結構3是視網膜，能感受光的刺激，產生神經沖動
D.結構4是視神經，能傳導神經沖動

【題目】圖為腎臟內部結構的一部分，下列錯誤的是（　�。�

A.圖中3、5、6合稱為腎單位
B.如果濾過作用發(fā)生障礙，則會出現(xiàn)糖尿病
C.在尿的形成過程中對血液起重吸收作用的結構是6
D.圖中5內的液體成分和4內的比較，主要是它不含有血細胞和大分子蛋白質

A．腳氣病 B．佝僂病 C．壞血病 D．貧血病

A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

B．鳥卵的結構中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥

C．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

D．雌青蛙產在水中的卵是受精卵

A. 陽光→草→蚱蜢→雞

B. 鷹→雞→蚱蜢→植物

C. 田鼠→蛇→鷹

D. 植物→蚱蜢→雞→鷹

A．男孩睡夢中會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象

B．女孩會來月經

C．有心事絕對不向家長、老師或朋友傾訴

D．男女性器官迅速發(fā)育

【1】該實驗想要探究的問題是：瓶頸的有無對肉湯變質有什么影響？ （______）

【2】圖甲中肉湯仍保鮮的是B瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的細菌進入瓶內。 （______）

【3】圖甲、乙所示的兩組實驗所控制的變量都是細菌的有無。 （______）

【4】巴斯德的“鵝頸瓶”實驗要想得出科學的結論，需要重復多次進行實驗。 （______）

【5】甲圖中控制實驗變量的方法是加熱煮沸，乙圖控制實驗變量的方法則是將瓶頸打斷。（_____）