（1）圖①是__________肌，圖②是__________肌。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是________和________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮，牽引________繞著________活動(dòng)。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于________狀態(tài)，②處于________狀態(tài)，而如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦�頭肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)。

（4）以上實(shí)例說明任何動(dòng)作的完成都需要多種肌群之間的__________________。

（5）屈、伸肘動(dòng)作符合杠桿原理，起到支點(diǎn)、杠桿作用的分別是（______）。

A．關(guān)節(jié) B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼

（6）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（______）。

A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．多塊骨上 D．不能確定

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來．對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是（ ）

A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

【題目】周末，興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場(chǎng)農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中．讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧．

（1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食．不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過形成的．
（2）“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠(yuǎn)處飛去…其特殊的呼吸方式保證了它飛行時(shí)充足的氧氣供應(yīng)．
（3）“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢？ ．
（4）“快看，好漂亮！”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開并抖動(dòng)著華麗的羽衣．孔雀開屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于行為．
（5）“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦！走近仔細(xì)觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對(duì)它的繁殖有什么意義？ ．
（6）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖 1），這在生物學(xué)上稱作 ．
（7）圖2是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體）
①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷是顯性的．
②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案：
選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論

A．細(xì)菌接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性 B．抗藥性細(xì)菌的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C．青霉素的質(zhì)量下降，殺菌能力降低 D．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

A．代代經(jīng)常使用結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．保衛(wèi)自己的需要 D．繁衍后代的需要

（1）在圖中的編號(hào)①～⑨中，編號(hào) 所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，編號(hào) 所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫，編號(hào) 所指的結(jié)構(gòu)使光能變成化學(xué)能．

（2）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] （方括號(hào)內(nèi)填寫圖中的編號(hào)，橫線上填寫該結(jié)構(gòu)的名稱）．

【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法，不正確的是（ ）

A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無葉綠體，營寄生生活
D.對(duì)所寄生的生物造成危害