科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某個(gè)部位,曲線(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度.能代表蛋白質(zhì)消化程度的曲線是( )
A.X
B.Y
C.Z
D.都可以
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【題目】在一個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),要使其中的動(dòng)物能長(zhǎng)時(shí)間存活,必須提供( )
A.太陽(yáng)能 B.足夠的有機(jī)物 C.氧氣 D.水分
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【題目】將10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間以后,分為上、下兩部分。在上、下兩部分的交界處是( )
A.呈暗紅色的紅細(xì)胞 B.呈淡黃色的血漿
C.呈白色的白細(xì)胞 D.呈白色的白細(xì)胞和血小板
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語(yǔ)是( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是某家庭成員部分特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
成員 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼特征 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
有無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 |
(1)該家庭成員表現(xiàn)出有耳垂與無(wú)耳垂、有酒窩與無(wú)酒窩、單眼皮與雙眼皮等特征,這些特征在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)已知有耳垂與無(wú)耳垂由基因D,d控制.據(jù)表中記錄,該對(duì)夫婦有關(guān)耳垂的基因組成可表示為 , 他們的女兒的基因組成可表示為 .
(3)理論上推測(cè),這對(duì)夫婦再生一個(gè)有耳垂孩子的概率為 .
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【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn),甲圖中A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯.將A瓶?jī)?nèi)的肉湯煮沸,B瓶不做處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著將保鮮的瓶頸打斷(見(jiàn)乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).
請(qǐng)回答:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中能保鮮的是瓶.而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小
B.細(xì)菌的有無(wú)
C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是 .
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論? .
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【題目】比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法.如圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下面判斷錯(cuò)誤的是( )
A.物種A比物種B更復(fù)雜、更高等
B.物種A形成的時(shí)間比物種B要晚
C.物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)的
D.與物種A相比,物種B生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)
(2)由此可判斷生物進(jìn)化的大致歷程是、、由水生到陸生.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下看到的生物細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察甲圖和乙圖細(xì)胞,制作時(shí)首先在載玻片中央滴一滴__和__.
(2)有同學(xué)比較了甲圖和乙圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)乙圖細(xì)胞中沒(méi)有[]__、[]__、[]__.
(3)西瓜的甜味主要是[]__中含有大量細(xì)胞液;而葉子為綠色主要由[]__來(lái)決定.
(4)甲圖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),[]__先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的[]__和[]__.
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【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( )
A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
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