A. 甲；木質(zhì)部 B. 甲；韌皮部 C. 乙；韌皮部 D. 乙；木質(zhì)部

【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示．例如，A類動(dòng)物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的．

（1）蟒蛇屬于五類脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物．
（2）圖中C類動(dòng)物是以（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據(jù)進(jìn)行歸類．

A.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) B.耳蝸 C.前庭、半規(guī)管 D.鼓膜、聽(tīng)小骨

A. 糖類和蛋白質(zhì) B. DNA和脂肪 C. DNA和蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)和脂肪

A. 甲狀腺素B. 生長(zhǎng)激素C. 胰島素D. 性激素

（1）圖中從1到3必須經(jīng)歷的生理過(guò)程是________和_______。

（2）圖中的4是由2中的_________發(fā)育來(lái)的。

（3）在圖中5所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_______________。

（1）下表格中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)，分析回答問(wèn)題：

[1]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是（____）[2]]物鏡距離標(biāo)本最近的是（_____）

（2）如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是____________________________________________。

（3）圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有__________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)________________________________。

（4）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的（______）

（5）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：_________________________。

（6）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體（______）

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞

（1）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是［A］_______、［B］_______、［C］__________、［F］線粒體。

（2）屬于植物細(xì)胞的是圖甲，原因是它有與動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)，分別是［D］______________［E］液泡、［G］_______。

（3）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是［C］__________。

（4）植物葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成_________，儲(chǔ)存在__________________________

【題目】如圖為某湖泊近一百年來(lái)每個(gè)月的平均水位變化圖． 在長(zhǎng)期的變化中，能終年生存于該湖泊的魚(yú)類最可能具有的特征是（　�。�

A.需水較深的湖泊
B.具能快速游動(dòng)的流線型身體
C.在淺水的下層泥濘中仍能存活
D.在環(huán)境惡劣時(shí)具改變性別的能力

（1）圖中青蛙的這種發(fā)育方式叫___________。

（2）圖中動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）_____________________________________________。

（3）青蛙處于時(shí)期3時(shí)用__________呼吸，生活在水中；從幼蛙開(kāi)始用___________呼吸。