【題目】如圖是八年級某同學搜集到的幾種動物的圖片資料，請幫他完成有關問題：

（1）C動物的體溫 ， 生殖發(fā)育的主要特點是 ．
（2）D動物的幼體生活在水中，用呼吸，而其成體主要用呼吸，輔助呼吸．
（3）①E動物和蝦、蟹、蜈蚣、蝗蟲屬于動物；
②F動物終生生活在水中，身體表面大都覆蓋著；用鰓呼吸，通過軀干部和尾部的擺動以及的協調作用游泳．
（4）A動物身體呈型，目的是為了 ．

A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔蘚植物

C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物

【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置

（1）根據裝置A，回答以下問題：
①實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到實驗現象是：澄清石灰水 ， 此實驗證明了 ．
②在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠主要來自植物的作用，水分是通過葉片上的散失的．實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行作用而影響實驗效果．
③將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出，并放在陽光下照射數小時后，取一片葉，用進行脫色，并滴加碘液，葉片顏色 ， 此實驗現象可以證明光合作用的產物有 ．
（2）根據裝置B，回答以下問題：
①當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內，結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了 ．
②為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的裝置，應去掉圖乙中的 ． 才能與甲形成對照實驗并達到實驗目的．

【題目】如圖所示為葉片橫切面結構圖，小小的葉片中包含了植物體主要的三種組織，請據圖回答

（1）[2]和[6]合稱 ， 其外壁有一層透明、不易透水的 ． 該結構屬于組織．
（2）[3]和[5]共同構成了葉肉，其中含葉綠體較多的是 ． 葉肉是光合作用的場所，因此此結構屬于組織．
（3）內含有輸導水分、無機鹽的和輸導有機物的 ． 它們都屬于組織．

【題目】下列骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. 運輸氧氣和二氧化碳

B. 運送營養(yǎng)物質和廢物

C. 釋放供應能量

D. 防御保護作用

【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答

（1）使用顯微鏡進行觀察時時，要先對光，轉動[]轉換器，使倍物鏡對準通光孔，轉動[③] ， 使最大光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉動[] ， 將光線反射到鏡筒里，最終完成對光．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[] ． 如果發(fā)現目標在視野的右方，要將其移到視野的中央，那么應將玻片向方移動．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的（填A或B）
（4）細胞結構中，[]是細胞生命活動的控制中心，圖中結構5名稱是 ． 它是進行作用的場所，西瓜之所以甘甜可口，主要是在[]中含有大量細胞液．

A. 應盡快輸血

B. 以輸入同型血為原則

C. 若沒有同型血，也可以輸入少量O型血

D. 若沒有同型血，也可以輸入少量AB型血