【題目】如圖為人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，圖示中能暫時貯存尿液的器官為（ ）

A.①
B.②
C.③

A．具有根、莖、葉分化 B．能產生種子繁殖后代

C．能自身制造有機養(yǎng)料 D．能從環(huán)境中吸收營養(yǎng)

A. 抗原、抗休B. 抗體、抗原C. 病原體、抗原D. 傳染源、抗體

【題目】青蛙的發(fā)育過程大致經歷四個時期，下列關于四個時期的先后排序，正確的是（ ）
A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙

A. 細菌通過芽孢繁殖后代B. 真菌都是多細胞生物

C. 噬菌體屬于病毒D. 微生物對人類都有害

A. 把肉湯煮熟 B. 殺滅肉湯中可能存在的微生物

C. 排除燒瓶中的空氣 D. 再次加工燒瓶成鵝頸瓶

（1）根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關系(以食物鏈或食物網的形式表示)
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期內對該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是。而當小球藻爆發(fā)性繁殖時，不僅會導致其他生物的死亡，也會有大量的小球藻死亡。這些死亡的生物在的分解作用下，導致更多生物缺氧或中毒死亡。
（3）研究表明，甲基汞對人類的危害比預想的要嚴重得多，而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉化成劇毒的甲基汞。環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經微生物作用產生的，它能沿著食物鏈傳遞，進行 ， 最終給人類帶來嚴重的危害。
（4）日常使用的電池不少種類含有汞，對此我們應該怎么辦？

【題目】某生物興趣小組為探究鯽魚適應水中生活的特征，設計如下實驗方案：取2條大小、形態(tài)相同的活鯽魚，用凡士林將一條鯽魚側線鱗片上的小孔全部封住，另一條不作任何處理，分別放入甲、L 2個大小、盛水量相同的玻璃缸里．在甲、乙兩缸里，分別用玻璃棒順時針方向沿缸壁緩緩攪動清水，注意觀察魚的運動方向．該實驗探究的問題是（ ）

A.魚鰭與運動、平衡的關系
B.魚的側線與感知水流方向的關系
C.魚鰓與呼吸的關系
D.魚的體形與運動的關系

A .軟體動物------呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動物----身體和附肢都分節(jié)

C .腔腸動物-----身體稱兩側對稱 D. 環(huán)節(jié)動物----運動器官是足

【題目】圖為人體某結構的血管和血液流動的方向示意圖．

（1）若b為肺泡外毛細血管，則a為脈，其內流動的是血，c為脈，其內流動的是血，c處血液流回心房．
（2）若b為小腸內的毛細血管，則a為脈，其內流動的是血，c為脈，其內流動的是血．
（3）處血流速度最快，處血流速度最慢．