科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的屬于生產(chǎn)者,屬于消費者的動物共有種.
(2)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有條食物鏈.其中最長的一條是 .
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,F(xiàn)和E的關系既是關系,又是關系.
(4)若大量捕殺F和E,之后此食物網(wǎng)中的數(shù)量會急劇減少,最終導致生態(tài)平衡被破壞.所以,生態(tài)系統(tǒng)的自我能力是有限的.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖(填“甲”或“乙”).
(2)動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.圖中[B]的結構名稱是;[C]的結構名稱是;控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的[D] .
(3)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是[E] , 含細胞液的水泡似的結構是[A] .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D代表相關物質,請據(jù)圖回答。
(1)圖1中①是指氣體進出肺的通道,叫做。吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個共同的器官,該器官是。
(2)圖2為人體內肺部的氣體交換圖,圖中③為 , 其外包圍著豐富的毛細血管,是肺部進行氣體交換的基本單位。空氣中的氧氣是通過①過程進入肺,進行氣體交換后,肺部血液中(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量減少。
(3)物質B進入人體后,主要與血液中的結合,運送到全身各處。
(4)物質D是組織細胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以的形式排出體外。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據(jù)圖作答.
(1)圖中所示血管為 , 與其他血管相比,管內血流速度最 .
(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由(填某器官的名稱)吸收進入血液.
(3)經(jīng)過物質交換后,從該血管流出的是血.
(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的內被利用.
(5)食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大,結構復雜的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐步分解成小分子的物質才能被人體吸收,這個過程叫 . 例如:淀粉最終被分解成 , 蛋白質最終被分解成才能被人體吸收.
(6)在人體的胃內有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和酶,可初步消化蛋白質.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道最膨大的部分是[] , 能夠分泌膽汁的是[] , 消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[] .
(2)營養(yǎng)物質中,大分子有機物只有經(jīng)消化后才能被吸收利用.在營養(yǎng)物質中,口腔就開始消化的是 , 參與這一消化的消化酶是 . 胃內開始消化的是 , 參與這一消化的消化酶是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各項敘述,錯誤的是
A.蛔蟲體表包裹這一層角質層,起保護作用
B.蚯蚓的體壁密布毛細血管,有利于氣體交換
C.蝗蟲體表有外骨骼,可防止體內水分蒸發(fā)
D.烏龜?shù)啮w比較發(fā)達,適于水中呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】醫(yī)護人員對H7N9禽流感患者及時進行隔離與治療,請問該做法屬于預防傳染病的哪種措施
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.清除病原體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】按照達爾文生物進化理論的解說,長頸鹿的長頸性狀形成的原因是( )
A. 自然選擇的結果
B. 為吃高處食使頸不斷伸長
C. 生來就有的
D. 生長發(fā)育中頸生長迅速
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com