A.酸甜各半B.甜C.酸D.苦澀

A．運(yùn)輸作用 B．分泌作用 C．防御作用 D．保護(hù)作用

A.所吃的食物不能被消化

B.胃腸蠕動(dòng)減慢

C.體內(nèi)食物殘?jiān)�排出受�?/span>

D.體溫超過37℃，消化酶的活動(dòng)受到影響

A． 汽車激增

B． 現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒礦物燃料

C． 人們大量使用農(nóng)藥防治蟲害

D． 森林的大面積被毀，使得其調(diào)節(jié)氣溫的作用減少

【題目】如圖所示為心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，收縮能力最強(qiáng)的是 ， 里面流的血是動(dòng)脈血，與之相連的血管是[] ．
（2）心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室，由心室流向動(dòng)脈，是由于的作用．
（3）與[三]相連的血管是[6]上腔靜脈和[]
（4）“人的一生中心臟不斷跳動(dòng)，所以心臟從不休息．”這種說法對(duì)嗎？ ．

【題目】閱讀并回答

（1）接受聲音刺激并引起震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] ． 震動(dòng)通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)，刺激了中[]對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些感覺細(xì)胞將震動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)．產(chǎn)生聽覺，聽覺產(chǎn)生的部位是[]
（2）“談梅止渴”是一類復(fù)雜的反射活動(dòng)，完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱 ， 用圖中序號(hào)及箭頭表示出整個(gè)過程 ．

A．右心室連接肺動(dòng)脈 B．左心室連接肺靜脈

C．右心房連接主動(dòng)脈 D．左心房連接上下腔靜脈

A.多莉羊的獲得 B.酸奶的制作

C.抗蟲棉的獲得 D.高產(chǎn)水稻的培育

【題目】在學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識(shí)后，興趣小組對(duì)豌豆的生長(zhǎng)過程進(jìn)行了探究，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）選種時(shí)，該小組同學(xué)對(duì)豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和組成的．
（2）該小組同學(xué)進(jìn)一步探究了由①→②的過程，除需要適宜的外界條件外，還應(yīng)具有的自身?xiàng)l件是 ．
（3）③生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)產(chǎn)生④，④中最主要的結(jié)構(gòu)是 ， 經(jīng)過傳粉和受精后，發(fā)育成⑤（果實(shí)），發(fā)育成種子的胚．
（4）豌豆的花有紅色、白色之分，這在遺傳學(xué)上叫做 ． 現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株，若讓它開出紅花，請(qǐng)你提出一種科學(xué)的方法：（只寫出方法，不需要寫操作過程）．

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，某同學(xué)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行了探究．如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）為實(shí)現(xiàn)從A到B的圖象轉(zhuǎn)變，該同學(xué)進(jìn)行了怎樣的操作？ ．
（2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，他聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[]（[]內(nèi)填圖中的代碼，其后填相應(yīng)的名稱，以下同）中．
（3）細(xì)胞能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)是因?yàn)閇]中含有遺傳信息，這些遺傳信息的載體是 ．
（4）觀察完植物細(xì)胞，該同學(xué)又制作和觀察了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，和圖B相比較，他將觀察不到哪些結(jié)構(gòu)？（填結(jié)構(gòu)名稱）．