【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁

A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料

B. 有機(jī)物分解所釋放的能量完全被細(xì)胞利用

C. 有機(jī)物只能在有氧的情況下才能被分解

D. 呼吸作用發(fā)生在所有活細(xì)胞中

【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育過(guò)程中各時(shí)期的示意圖．圖中①為卵期，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.②為蛹期，③為幼蟲期
B.為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期
C.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程是①→②→④
D.家蠶的發(fā)育過(guò)程是①→②→③→④

【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考（見(jiàn)下圖）．使用該顯微鏡觀察某組織時(shí)，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（ ）

A.③和⑤
B.④和⑥
C.①和④
D.②和⑥

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問(wèn)題。

如上圖，古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹葉，就容易 ， 并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來(lái)的可能性就很小，留下來(lái)的也更少，經(jīng)過(guò)許多代以后，頸短的就被。因此，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是的。這種說(shuō)法是按照學(xué)說(shuō)來(lái)解釋的。

A.具有成形的細(xì)胞核B.有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

C.遺傳物質(zhì)是DNAD.通過(guò)分裂大量繁殖

A. 將食品內(nèi)的細(xì)菌全部殺死

B. 抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C. 將食品內(nèi)的真菌全部殺死

D. 殺死食品內(nèi)的微生物或抑制其生長(zhǎng)和繁殖

A. 作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)

B. 積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)

C. 異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼

D. 自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人