【題目】下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中看出古代長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。
（2）在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是。
（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了 作用。
（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是。
（5）生存下來的個體是通過 來積累其特性的。
（6）自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是

【題目】右圖為動、植物細胞結構示意圖．請據(jù)回答：

（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[]（方括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）．
（2）對細胞有用的物質(zhì)能夠進入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[]能控制物質(zhì)的進出．
（3）動、植物都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ， 植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[]中含有大量的糖分．
（5）細胞的控制中心，遺傳信息庫是[] ．

A.肉類 B、奶類、豆類 C、蔬菜、水果類 D、米、面等

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關敘述中不正確的是（　�。�
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡
B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色

【題目】根據(jù)如圖判斷②③④⑤的過程分別是（　�。�

A.細胞分裂、細胞生長、細胞分化、細胞分化
B.細胞分裂、細胞分化、細胞生長、細胞分化
C.細胞分化、細胞分化、細胞分裂、細胞生長
D.細胞分化、細胞分裂、細胞分化、細胞生長

A. 馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞

B. 烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁

C. 失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵

D. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

【題目】觀察下圖并回答問題。

（1）上圖的ABC后應填寫哪些生物名詞：
A． B． C． ；
（2）請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。
（3）圖中的代表 ， A和a代表。
（4）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的條進入精子（或卵細胞）
（5）人體的正常受精卵中含有條染色體。
（6）母親的性染色體組成是。

【題目】某人的血漿、原尿、尿液成分比較如下表（單位：g／1 00 mL），根據(jù)樣液的成分判斷A，B，C樣液分別是（ ）

A.原尿、尿液、血漿
B.原尿、血漿、尿液
C.尿液、原尿、血漿
D.血漿、原尿、尿液

【題目】如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ，控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。
（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ，而不是 。
（3）性狀與基因之間的關系是決定 。
（4）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是