【題目】下圖是雌蕊縱剖圖，請回答：

（1）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是 ， 發(fā)育成果皮的是。新植物的幼體是由受精后的發(fā)育而成的。
（2）受精完成后，雌蕊的發(fā)育成種子，發(fā)育成果實

【題目】下列對病毒相關知識的理解，不正確的是（ ）
A.結構簡單，有成形的細胞核
B.只能生存于活的細胞中
C.需用電子顯微鏡才能觀察到
D.通過自我復制方式進行繁殖

A．23對 B．23條 C．46對 D．46條

A. 光合作用產生的氧氣 B. 呼吸作用產生的二氧化碳

C. 蒸騰作用產生的水蒸氣 D. 以上三項全是

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 糞便 D. 多余的無機鹽

A. 纖維素 B. 葡萄糖 C. 脂肪酸 D. 無機鹽

【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是。
（2）本實驗的變量是。
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明。
（4）本實驗設計的不足之處是。

【題目】右圖是植物細胞結構示意圖，請據圖回答以下問題：

（1）在此細胞中，起保護和支持作用的是 ． 在光學顯微鏡下看不見的結構是 ．
（2）我們用刀切西瓜時，流出來的汁液主要來自圖中的結構是 ． 和動物細胞相比較，他們都具有、、結構，而差異在于動物細胞沒有、、結構．

A. A、C時期的甲蟲對該農藥有同樣強的抗藥性

B. 從開始使用農藥起，甲蟲群體抗藥性逐漸增強

C. B點可以證明甲蟲群體中本來就有抗藥性的個體

D. 甲蟲抗藥性種群形成的原因是長期使用單一農藥

A．100% B．50% C．25% D．0