【題目】西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜歡的休閑食品．西瓜果肉有的是紅色、有的是黃色；西瓜皮有的有條紋、有的無(wú)條紋．如圖是西瓜的一個(gè)果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)所學(xué)知識(shí)或圖示，解答下列問(wèn)題：

（1）我們食用的西瓜是果實(shí)，它屬于器官．
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在[④]中．

A．正確 B.錯(cuò)誤

（1）科研人員取三支試管，各加入等量檢測(cè)二氧化碳濃度的指示劑（無(wú)二氧化碳時(shí)，指示劑呈紫色，隨著二氧化碳濃度增加，指示劑會(huì)逐漸變?yōu)榧t色、黃色）取大小和生長(zhǎng)狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中，并做如下處理（如下圖所示）靜置5小時(shí)后，指示劑顏色的變化如下表所示。

①本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。通過(guò)對(duì)各試管指示劑顏色變化的分析，可得出的結(jié)論是________。

②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色，說(shuō)明該裝置中無(wú)二氧化碳，原因是________。

③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色，說(shuō)明該裝置中有較多的二氧化碳，原因是________。

（2）科研人員在24小時(shí)期間，跟蹤測(cè)量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

①一天中，植物光合作用等于呼吸作用的時(shí)間點(diǎn)是________。

②該曲線圖能說(shuō)明植物正在迅速生長(zhǎng)，

依據(jù)是________。

③分析曲線圖上字母代表的各時(shí)間點(diǎn)，菠菜一天中在________時(shí)間段只進(jìn)行呼吸作用。

【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時(shí)，需制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡觀察．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖，請(qǐng)回答：

（1）制作裝片時(shí)，刮取口腔上皮細(xì)胞前，應(yīng)在載玻片中央滴的液體是 ．
（2）對(duì)光時(shí)，左眼注視③ ， 同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個(gè)視野呈雪白色為止．
（3）觀察時(shí)，看到的物像如甲圖所示，應(yīng)將裝片向方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果．
（4）此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“5×”和“10×”，則物像被放大倍．

【題目】下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. 運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 面部特征不同

C. 腦發(fā)育的程度不同 D. 制造工具的能力不同

【題目】下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)，請(qǐng)回答：

（1）A、B表示兩種物質(zhì)，它們分別是、 ．
（2）①、②分別表示兩種生理活動(dòng)，其中為生命活動(dòng)提供動(dòng)力的是；能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是 ． （填名稱）

A. 利用煙草生產(chǎn)多種有用的動(dòng)物蛋白

B. 利用轉(zhuǎn)基因羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子

C. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量培養(yǎng)甘蔗無(wú)病毒植株

D. 利用大腸桿菌短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素

（1）男孩聽(tīng)見(jiàn)大吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個(gè)過(guò)程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的[ ]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過(guò)程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。

（2）圖中背景有“提防惡大”的告示，但該男孩卻因近視沒(méi)有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或眼球中的[ ]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見(jiàn)“提防惡犬”的告示繞道避開(kāi)惡犬，該反射的類型是________，因?yàn)榕c________有關(guān)，是人類特有的反射。