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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)既牢同又靈活,下列哪一項(xiàng)與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)?

A關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔 B關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

C關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液 D關(guān)節(jié)囊和韌帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有()

A. 聲帶 B. 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

C. 鼻黏膜 D. 會(huì)壓軟骨E鼻毛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫總是對(duì)人體有益的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖回答:

(1)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管后血液含多,含少.血液由血變成了血.
(2)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于間進(jìn)行氣體交換.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】開展創(chuàng)建綠色家庭等活動(dòng),推進(jìn)綠色發(fā)展,共創(chuàng)生態(tài)文明。下圖為某綠色小院生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)的循環(huán)鏈接示意圖。請(qǐng)回答:

(1)家禽屬于_____(填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物。

(2)玉米種子的______含有豐富的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,食用菌(如香菇)與蔬菜相比,細(xì)胞中沒(méi)有__________。

(4)寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

(5)該鏈接示意圖可表示生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和_______________。

(6)推進(jìn)綠色發(fā)展、共創(chuàng)生態(tài)文明有助于減少環(huán)境污染、保護(hù)生物的___性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( 。

A.有感覺(jué),不能縮手
B.有感覺(jué),能縮手
C.無(wú)感覺(jué),不能縮手
D.無(wú)感覺(jué),能縮手

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),絲綢是以家蠶吐絲為原料織成的,家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)( )
A.卵→若蟲→成蟲
B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→若蟲→蛹→成蟲
D.卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)門里,可能會(huì)有___種生物,但是在每一個(gè)種里,只有___生物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)植物類群特征的敘述錯(cuò)誤的是

A藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化 B苔蘚植物有假根

C蕨類植物有輸導(dǎo)組織 D操子植物有花、果實(shí)和種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案