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【題目】在高倍顯微鏡下觀察到細菌有__________、__________、__________三種形態(tài)。有些細菌能借助__________在水中游動。
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【題目】據(jù)《連線》雜志報道,澳大利亞科學家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)過度使用抗生素可加速細菌進化速度,進而提高出現(xiàn)超級細菌的可能性。下面是某學者對頭孢他啶(一種抗生素)治療由大腸埃希菌引起的疾病所進行的調(diào)查研究,并根據(jù)研究結(jié)果繪制出以下曲線圖,其中圖甲代表大腸埃希菌對頭孢他啶用量的抗藥性分析曲線,圖乙代表頭孢他啶使用次數(shù)和菌株比例繪制的耐藥菌株和普通菌株的變化曲線,請回答:
(1)圖甲所探究的問題是_________________?從圖甲可以看出隨著頭孢他啶使用劑量的增加,耐藥菌株數(shù)越來越____________________。
(2)從圖乙可知曲線A為___________菌株,由此可以得出的結(jié)論是:____________________。
(3)由甲、乙兩個曲線圖可以看出頭孢他啶用量的增加和使用次數(shù)的增加對耐藥菌株數(shù)量的影響_________(填“相同”或“不同”),圖15給你的啟示是:____________________________。
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【題目】某些動物能生產(chǎn)出人類所需要的藥物或營養(yǎng)物質(zhì),是因為人類對動物的什么進行了改造( )
A. 遺傳基因
B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)
C. 某一器官
D. 外形
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【題目】有關下圖四種細胞的下列敘述中,不正確的是( )
A.都是細胞分化的結(jié)果
B.都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核
C.都有線粒體,能進行呼吸作用
D.不同形態(tài)的細胞適應不同的功能
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【題目】在上?萍拣^內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。這項技術有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式。從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于 ( )
A. 細胞 B. 組織
C. 器官 D. 生物體
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【題目】利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的原理是( )
A. 將患糖尿病病人體內(nèi)的大腸桿菌提取出來,大規(guī)模培養(yǎng)
B. 大腸桿菌可以分泌胰島素
C. 將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),然后大規(guī)模培養(yǎng)
D. 將胰島素注入大腸桿菌體內(nèi),并大規(guī)模培養(yǎng)
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【題目】為了方便師生對校園植物的認識,某生物興趣小組給校園里的各種植物掛上了標牌。請認真觀察標牌,回答問題:
(1)從標牌信息可知,圓柏的屬名是___________,圓柏屬于_______植物。
(2)在界、門、綱、目、科、屬、種七個等級中,圓柏所屬的等級是_______,這一等級的生物共同特征_______.(填“最多”或“最少”)
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