科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下,片刻后將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )
A.韌皮部中的篩管
B.木質(zhì)部中的導(dǎo)管
C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層
D.韌皮部中的導(dǎo)管
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【題目】與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.小腸長(zhǎng)約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
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【題目】今年春天我市遭遇了近20年來(lái)最嚴(yán)重的一次干旱,持續(xù)的干 旱嚴(yán)重危害了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)!按河曩F如油”,水對(duì)植物的生命活動(dòng)造成 哪些影響?讓我們一起來(lái)探究。
(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學(xué)認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān),為此設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 該實(shí)驗(yàn)的變量是_________,結(jié)論是_________。在適宜的_______條件下,B組仍有2粒種子未萌發(fā),原因可能是________。
(2)干旱造成植株失水萎蔫。植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的。該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。根吸收的水分會(huì)通過(guò)莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞的
(3)干早也造成小麥減產(chǎn)。圖二中小麥日均需水量最大的時(shí)期是___________ 小麥吸收的水分,一部分被葉肉細(xì)胞用于___________,產(chǎn)生的有機(jī)物供植株生長(zhǎng),其余大部分用于___________,對(duì)于小麥而言,該生理活動(dòng)不僅能降低葉片表面的溫度,還能 _______________.
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【題目】豬肉絳蟲、血吸蟲和華枝睪吸蟲的共同特點(diǎn)不包括
A. 具體呈兩側(cè)對(duì)稱
B. 營(yíng)寄生生活
C. 感覺(jué)器官退化,生殖器官和消化器官發(fā)達(dá)
D. 危害人類的健康
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【題目】某成年病人,身體矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全,在臨床上稱為呆小癥.這是由于該病人幼年時(shí)期( )
A.胰島素分泌不足
B.甲狀腺激素分泌不足
C.性激素分泌不足
D.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
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【題目】春天到來(lái),花紅柳綠。桃在果園或花園中常?梢钥匆(jiàn)。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)和 是花的主要部分,其中①②③合稱為 , ④和⑤合稱為。
(2)植物要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)過(guò)程是和。
(3)[]里有花粉,[]將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由發(fā)育而來(lái),種子是由發(fā)育而來(lái)。
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,不正確的是
A. 扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱
B. 河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是足
C. 線形動(dòng)物都是寄生生活的
D. 水螅利用刺細(xì)胞捕獲食物
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【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等.請(qǐng)回答:
(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入 , 目的是與甲裝置進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 , 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
(3)將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,觀察葉色的變化.請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A.若光合作用不需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。
B.若光合作用需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。
(4)光合作用能夠維持生物圈中的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒,使大氣中二氧化碳增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng).為緩解溫室效應(yīng),作為生物圈中的一員,你應(yīng)該做些什么?(答一項(xiàng)即可)
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【題目】給植物施用鉀肥,含鉀的無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞,主要受下列哪一結(jié)構(gòu)控制?( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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【題目】一天,剛從中學(xué)退休的奶奶對(duì)小明說(shuō):考考你,冰箱為什么能夠?yàn)樗卟吮ur?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識(shí)解釋冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因后,奶奶滿意地笑了.你認(rèn)為小明說(shuō)的關(guān)鍵是:冰箱能夠( )
A.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B.降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧氣含量,減緩呼吸作用
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