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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類(lèi)系統(tǒng)圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的是。

(2)將貓與豹所共有的分類(lèi)等級(jí)單位按從大到小的順序排列,依次是 ___________。

(3)圖中最基本的分類(lèi)單位是 ____________ 。

(4)虎鯊屬所包含的生物種類(lèi)比虎鯊目(填“多”或“少”)。

(5)哺乳綱動(dòng)物在生殖發(fā)育方面的突出特征是 ____________。

(6)虎鯊適于水中生活的呼吸器官是____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱(chēng)為微生物學(xué)之父的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示。

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是__________

(2)打斷鵝頸后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是______________________________________。

(3)根據(jù)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn),如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用____________的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

(4)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的________。

A.巴氏消毒法    B.腌制法     C.脫水法

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為__________參與物質(zhì)循環(huán)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】森林古猿進(jìn)化到人類(lèi)的特定環(huán)境因素不包括( )。

A.造山運(yùn)動(dòng) B.出現(xiàn)冰川期

C.森林減少 D.恐龍滅絕

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)病毒是圖中的_____(填字母).它不能獨(dú)立生活,只能_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的_____.A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有_____,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.圖中D的生殖方式是_____

(3)細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_____(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧/無(wú)氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中_____(填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。

________;________;________________;________;________

(2)這種細(xì)菌________(選填不能”)運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中序號(hào)______所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有________。

(4)如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)3小時(shí)會(huì)變成________個(gè)細(xì)菌。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期生活在沙漠中,靠行走和奔跑來(lái)尋找食物的是

A駱駝 B家兔 C鹿 D金絲猴

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用過(guò)程是一個(gè)

A.合成有機(jī)物,貯存能量的過(guò)程 B.分解有機(jī)物,貯存能量的過(guò)程

C.合成有機(jī)物,釋放能量的過(guò)程 D.分解有機(jī)物,釋放能量的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近兩年來(lái)暴走成為菏澤市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利逬行的一些重要器。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣,人體通過(guò)肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了___________的氣體交換?諝庵械难鯕膺M(jìn)人A后,通過(guò)氣體的_______作用進(jìn)人血液.并由血液中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)跑。

(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有___________,大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收.主要供能物質(zhì)糖類(lèi)中的淀粉消化后的終產(chǎn)物______被C吸收進(jìn)人血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能里。

(3)吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)紻,需要最先進(jìn)人E的哪個(gè)腔?_______。(填標(biāo)號(hào))。

(4)運(yùn)動(dòng)能使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活。關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙中的[ ]_____和[5]________內(nèi)的滑液有關(guān)。

(5)暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)汗夾背,皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象,這說(shuō)明B具有_____________功能。圖甲所示器官中,除B外,與代謝廢物的排出相關(guān)的還有_____________(填字母)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的4種結(jié)構(gòu)代表的生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征。下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的是(

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可營(yíng)異養(yǎng)生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物光合作用的知識(shí)體系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)光合作用的原料是;光合作用的場(chǎng)所是;光合作用的產(chǎn)物是(請(qǐng)用圖中的序號(hào)填寫(xiě))。
(2)在把光合作用的原理應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中,人們總結(jié)出了提高光合作用效率的方法,如、等。
(3)綠色植物的光合作用具有重要意義:綠色植物為生物圈中其他生物提供;維持生物圈中的平衡。

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