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【題目】“�；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是（　　）

A. 物質可多級利用，實現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

D. 各級產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

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【題目】據(jù)圖回答（1）-（6）題

（1）圖中有條食物鏈，寫出一條食物鏈。
（2）兔與鷹是關系。
（3）狐貍與鷹是關系。
（4）動物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是者。
（5）植物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是者。
（6）細菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是者。

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【題目】我們手上的“青筋”其實是動脈。（ ）

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【題目】人體內產(chǎn)生二氧化碳的部位是（ ）

A. 靜脈血 B. 動脈血

C. 肺泡 D. 細胞

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【題目】呼吸時動物重要的生理特征，不同動物進行呼吸的結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度地進行氣體交換．請結合所學知識，回答下列相關問題

（1）以上幾種動物中，用鰓呼吸，所以必須終生生活在水中的是[__]和[__]；而已經(jīng)完全適應了陸地生活，可以生活在比較干燥環(huán)境中的兩種動物是[__]和[__]，它們進行呼吸的主要結構或器官分別是__和__．

（2）觀察A時，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤，主要目的是__．

（3）圖中的動物能夠用兩種器官（即肺和皮膚）進行呼吸的是[__]．

（4）D、E、F的呼吸器官都能與外界進行氣體交換，你認為其在結構上有什么共同特點？ _______________

（5）依據(jù)各類動物的特征，對它們進行簡單歸類：A、B、C同屬于__動物，D、E、F同屬于__動物，A、B、C、D、E同屬于__動物，相比之下，F(xiàn)則屬于__動物．

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【題目】進入青春期后，男孩和女孩的性器官迅速發(fā)育，男孩的 能夠產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；女孩的 能夠產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素。

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【題目】人體中能分泌膽汁的器官是膽囊。 （______）

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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用________，增加物質財富和________，改善農(nóng)村________，從而有利于實現(xiàn)________的可持續(xù)發(fā)展。

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【題目】我國目前采用的空氣污染指數(shù)（APl）分為五個等級，當APl≤50時，空氣質量為________，相當于國家空氣質量一級標準，符合自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)和其他需要特殊保護地區(qū)的空氣質量要求；當50＜APl≤________時，表明空氣質量良好，相當于達到國家空氣質量________；當________時，表明空氣質量為________污染，相當于國家空氣質量三級標準；當APl＞200時，表明空氣質量差，稱之為________，為國家空氣質量四級標準；當APl＞300時，表明空氣質量極差，已________。

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【題目】依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（　�。�

A. ②③作為分解者，它們在自然界里二氧化碳等物質的循環(huán)過程中有著重要作用

B. 把①放在高于細胞液濃度的溶液中，細胞會失水，甚至死亡

C. ④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，營寄生生活

D. ②③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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同步練習冊答案