①水螅的出芽生殖 ②豌豆的種子繁殖 ③月季的扦插繁殖；

④魚的受精卵繁殖 ⑤細菌的分裂生殖 ⑥雞的受精卵繁殖．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

【題目】某研究性學習小組選取學校附近魚塘中5種不同的生物（）進行了研究：一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進行分析；二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進行了測定，其結(jié)果見下表。
根據(jù)表判斷下列敘述正確的是（ ）

A.魚塘中A，B，C，D，E 的總和就是一個生態(tài)系統(tǒng)
B.從表中得出小魚體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)含量最多
C.此生態(tài)系統(tǒng)中有2條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是：C→E→D→A
D.大魚體內(nèi)的能量最終來自于小球藻

為探究“獎賞是否能促進小鼠的學習？”，某校的幾位同學進行了小鼠走迷宮實驗：（1）制作兩個相同的迷宮1號和2號，在1號迷宮的出口不放任何東西，2號迷宮的出口則放一塊蛋糕．（2）選取兩只品種、大小、年齡和活力相似，且經(jīng)適當饑餓處理的小鼠，分別標記為1號、2號．（3）把兩只小鼠分別放在相應(yīng)的迷宮入口，分別用一小塊饅頭引誘著小鼠通過迷宮．到達出口時，將1號小鼠直接帶回入口，2號小鼠用一準備吃蛋糕，也立即將其重新帶回入口．（4）重復第（3）步5﹣7次，并且每次將小鼠達到出口時所用的時間記錄下來．分析后回答下列問題：

（1）本探究中對2號小鼠的“獎賞”是__；你預期實驗結(jié)果是__；如果實驗結(jié)果與預期一致，則實驗結(jié)論是__．

（2）你認為以上探究方案還需要怎樣改進？____________

（3）本題研究的是小鼠走迷宮的學習行為，如果讓你另作選擇，你會探究哪種動物的哪種學習行為？__________

（4）在上述試驗中，若把小鼠換成小雞，則難以在這樣短的時間內(nèi)取得預期的實驗結(jié)果，說明__．

A. 1400毫升 B. 4900毫升 C. 5250毫升 D. 4200毫升

A．①②過程分別表示細胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

【題目】淀粉經(jīng)消化系統(tǒng)消化后的最終產(chǎn)物為（ ）
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油、脂肪酸

【題目】某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里放同樣的種子并設(shè)計如下實驗：
在這實驗中，你認為應(yīng)該改正的錯誤是（ ）

A.兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里
B.兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
C.兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣多
D.兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中

（1）我們的運動系統(tǒng)主要由__、__和關(guān)節(jié)三部分組成．

（2）參考圖二和自己的身體，試舉出你熟悉的三種人體的重要關(guān)節(jié)：__、__、__．

（3）圖二是屈肘動作示意圖，此時處于收縮狀態(tài)的肌肉是[]__，而[__]則一定處于舒張狀態(tài)．人體的每一個動作都是在__系統(tǒng)的支配以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下，由運動系統(tǒng)完成的．

（4）圖一時關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請寫出各部分的名稱：1__，2__，3__，4__．

（5）我們的關(guān)節(jié)既牢固又靈活．關(guān)節(jié)之所以很牢固，主要是由于__及其周圍的韌帶和肌肉把關(guān)節(jié)兩端的骨牢固地連接起來；關(guān)節(jié)之所以很靈活，主要是由于__很光滑，并且__內(nèi)含有滑液，可以減小運動時骨與骨之間的摩擦、

（6）也許你或童年的小伙伴有過脫臼（即圖中的1從5中脫出的現(xiàn)象）的經(jīng)歷，你認為怎樣可以防止關(guān)節(jié)脫臼？__________________

A. 胃病 B. 蛔蟲病 C. 糖尿病 D. 色盲

A．向人們展示它的美麗 B．雄性吸引雌性，利于繁殖

C．嚇走敵害 D．尋找食物