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【題目】如圖為某花的結構及其受精過程示意圖,據圖回答問題:
(1)此種植物的花是借助_______傳粉的,你認為此花可能具備的特點是_____________________。
(2)花粉粒落在雌蕊的_______上面以后,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),形成_________,里面生有2個精子;花粉粒能夠萌發(fā)成花粉管的條件是____________________________。
(3)如果該種植物冬季在大棚內種植,結實率會大大下降,原因是____________,可以采取的補救措施是______。
(4)多數雙子葉植物種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的[ ]_________受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細胞經過___________________________形成各種組織、器官。
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【題目】組成草原的植物大多是( )
A. 適應半干旱氣候條件的草本植物 B. 適應潮濕條件下的草本植物
C. 適應炎熱、潮濕條件下的草本植物 D. 十分耐干旱的草本植物
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【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A. 如果A來自母方,則a一定來自父方
B. 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現出來
D. 正常情況下基因A和a不能出現在同一個生殖細胞中
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【題目】科學探究
生物課上,某班同學紛紛展示了自己在家制作的米酒。同學們制作米酒使用的是同一種酒曲,原材料都是糯米(俗稱江米),但是制成的米酒的味道、顏色都有差別。哪些因素會影響米酒的發(fā)酵過程呢?生物興趣小組的同學對此提出了一些間題,設計如下實驗并進行了探究。
第一步:準備同品種同批次的糯米,同品牌同批次的酒曲(主要成分是根霉和酵母菌),
糯米和酒曲各均分為四等份;同樣的清潔容器和用具,在容器外壁上編號。
第二步:按照下表對各組進行處理,然后將容器蓋好,置于相應環(huán)境中。
第三步:定時觀察并記錄,3 天后打開蓋子,通過看、聞、嘗的方式,對比哪個容器中的米酒做得最成功。
請你結合上述實驗并聯系所學知識,回答下列間題:
(1)該實驗共設置了 3 組對照實驗,分別探究了_____、 ____、 __.三個因素對米酒發(fā)酵過程的影響。其中作為對照組的是_______號。
(2)該實驗中,你認為最有可能成功制作出米酒的一組是__號,理由是________
(3)實驗中同學們發(fā)現,1 號容器里散發(fā)出明顯的酸臭味,請你解釋其中原因:___
(4)酒曲中的酵母菌在制作米酒過程中所起的主要作用是(____)
A.把淀粉分解為葡萄糖
B.把葡萄糖轉化為酒精
C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水
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【題目】下圖是縮手反射過程示意圖,請據圖回答:
(1)圖中能接受環(huán)境刺激并產生神經沖動的結構是__________(填序號),請用圖中的數字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑:____________________________。
(2)能夠形成縮手反射活動,不僅需要一定的神經結構,還需要有關骨骼肌的參與,縮手反射主要是通過__________收縮和__________舒張實現的。
(3)圖中A結構是由神經元的__________匯集構成的,B結構的主要功能是__________作用。
(4)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中,與縮手反射屬于同一類型的是__________,屬于人類特有的反射活動的是__________。
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