A．在光下，植物是吸收二氧化碳，放出氧氣

B．光合作用產生的氧抑制了呼吸作用

C．在光下進行光合作用，不進行呼吸作用

D．呼吸作用產生的二氧化碳被光合作用利用

A. 細胞分裂，細胞分化 B. 細胞分裂，細胞生長

C. 細胞生長，細胞分化 D. 細胞分裂，細胞分離

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

【題目】家鴿和蝗蟲進行氣體交換的場所分別是（ ）
A.肺和鰓
B.肺和氣管
C.氣囊和氣管
D.氣囊和氣門

⑴C是 _________，它的結構簡單，由______外殼和內部的______組成。

⑵A與D的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 _______。

⑶ 釀酒、做面包和饅頭時離不開〔 〕 ______。

⑷枯枝落葉可被這些微小生物分解成______、_____和無機鹽，它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的_______起著重要作用。

A．藻類植物 B．綠色植物 C．食草動物 D．食肉動物

【題目】下圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的蠶豆種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中，B燒杯放入低溫環(huán)境中，幾天后觀察。

（1）在6顆種子中，你認為號種子能夠萌發(fā)，①號種子不能萌發(fā)的原因是。
（2）該實驗方案中實際上包括3組對照實驗，②與⑤對照，主要探究的是對種子萌發(fā)的影響，③與②對照，主要探究的是對種子萌發(fā)的影響。
（3）蠶豆種子萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)物質來自種子的。

【題目】根據(jù)雞卵示意圖，回答下列問題。

（1）圖中②內儲存有胚胎發(fā)育所需要的。
（2）圖中③貯存有 ， 可以供胚胎發(fā)育需要。
（3）（填名稱）內有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。
（4）鳥類等進行有性生殖的生物其生命發(fā)育的起點是。
（5）母雞對雞卵進行孵化這一活動，屬于行為（填一種動物行為的類型）。

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性