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【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是:E無細胞結構,僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨____________構成。
(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是A無成形的細胞核,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。
(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填序號)。
(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________,所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
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【題目】生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié) 、 、 、
、 、 。能夠提出有研究價值的問題并作出符合科學事實的假設,是探究成功的 ;制定出恰當?shù)目茖W探究計劃,則是探究成功的 。
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【題目】動物是人類的好朋友,請據(jù)圖回答問題:
(1)A類動物終生生活在水中,用______呼吸。
(2)C類動物沒有專門的呼吸器官,用______________呼吸。
(3)D類動物的呼吸方式很特殊,我們稱為____________,原因是體內(nèi)出現(xiàn)了________。
(4)E類動物的生殖和發(fā)育方式為______________。
(5)F類動物的體表有__________,可以保護和支持內(nèi)部結構,還可以防止體內(nèi)水分的散失。
(6)如果把A、B、D、E歸為一類,C、F歸為一類,則分類的依據(jù)是________________。
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【題目】在玻璃瓶中裝有半瓶萌發(fā)的種子,然后蓋上橡皮塞,24h后,用燃著的蠟燭放進玻璃瓶中,火焰立刻熄滅了,這是因為瓶中的________被萌發(fā)的種子吸收了。這個實驗證明植物的呼吸作用需要________的參與。
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【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能夠由小長大 B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代 D.生物能夠適應環(huán)境
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【題目】鼠婦,又稱潮蟲,它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。
(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應選擇________(選填“甲”或“乙”或“丙”)實驗裝置,該實驗的變量是________。
(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計5次。結果如下:
環(huán)境 時間(分鐘) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮(只) | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
陰暗(只) | 9 | 10 | 8 | 9 | 8 |
為了提高實驗結果的可靠性,應對上述實驗數(shù)據(jù)求出________值。
(3)若某小組的實驗結果和其他小組的都不同,應該________(請?zhí)顚懻_選項的對應字母)
A.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗
B.堅持本組的實驗結果是正確的
C.立即參考其他小組的實驗結果修改實驗數(shù)據(jù)
D.堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結果
(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。
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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
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【題目】細胞利用________,將________分解成________和________,并將儲存在有機物中的________釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
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