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【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,下列關(guān)于杏的描述正確的是( )
A.杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣
B.杏開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和受精
C.一朵杏花一定能結(jié)出一個杏
D.一個杏是由一個胚珠發(fā)育來的
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【題目】某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是( 。
A. 縮手反射是復雜反射
B. ③是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C. 縮手反射中神經(jīng)沖動的傳導途徑是①→②→③→④→⑤
D. 若④受損,則機體既無感覺也無反應(yīng)
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【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題。
(1)表皮上有無色透明的[ ]__________,在表皮上有氣孔,它是由成對的[ ]_________________圍成。
(2)葉肉包括[ ]和[ ],屬于_____組織。
(3)葉脈內(nèi)有兩種管道,其中____能輸送水和無機鹽,______能輸送葉肉細胞制造的有機物,這兩種管道屬于______組織。
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【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是( 。
A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②③④組成
B. 血液通過③后,尿素減少,血液變成靜脈血
C. ④把全部葡萄糖,大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①
D. ③是由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球,②中為原尿
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【題目】螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于
A. 攻擊行為和社群行為 B. 防御行為和社群行為
C. 取食行為和社群行為 D. 學習行為和領(lǐng)域行為
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【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:
(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過 進出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的 (填細胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是 點.請你寫出光合作用的反應(yīng)式 .
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是____________,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是____________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出____________。
(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進行________處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。
(5)請你寫出呼吸作用反應(yīng)式: _____________________ 。
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