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【題目】如圖是顯微鏡的構造簡圖,請據圖回答.
(1)在顯微鏡對光的過程中,通過轉動轉換器調整光圈和使用反光鏡調整進光量,最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野.
(2)用顯微鏡觀察玻片標本時,首先要轉動[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標本.
(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié)[]__.
(4)現在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認為__鏡頭組合所觀察到的細胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細胞數目多.
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是 。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象,原因是 。
(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
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【題目】用達爾文進化論的觀點分析,雷鳥羽毛保護色的形成是( )
A.人工選擇的結果 B.上帝創(chuàng)造的結果
C.環(huán)境進化的結果 D.自然選擇的結果
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【題目】植物能進行蒸騰作用。那么,蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實驗裝置圖示。實驗裝置(二)是在實驗裝置(一)基礎上改進后形成的,請分析圖示回答下列問題:
(1)實驗裝置(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過________進行的嗎?
(2)實驗裝置(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢與________有關嗎?
(3)預測實驗裝置(二)的實驗結果:A、B、C三個塑料袋中水珠數:由多到少依次是________。
(4)通過實驗裝置(二)的實驗,可以得出的結論是:________。
(5)對比實驗裝置(二),實驗裝置(一)在開展對“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實驗的探究中,在實驗材料的選擇方面有一處不科學的失誤,你認為必須改進的措施是________。(能說出一點即可)
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【題目】荒漠植物駱駝刺的根系非常發(fā)達,這種現象說明了
A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境適應生物 D.環(huán)境改造生物
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【題目】如圖是表示生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者和分解者之間的相互關系。
(1)食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)的結構基礎。寫出圖中的一條食物鏈
(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的物質在有 與 之間的往返循環(huán)。碳是生物體有機物的重要成分,如圖說明,空氣中的碳是通過圖中 的 作用進入生物體的,并通過食物鏈在不同生物之間進行流動。生物死后,其遺體經圖中 的分解作用,碳又重新返回到環(huán)境中。
(3)伴隨著物質循環(huán),能量也沿著食物鏈依次流動。當能量流動順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來 ,因此,能量在沿食物鏈的傳遞過程中是逐級 。
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