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【題目】如圖是神經(jīng)元結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元包括[   ]_____和[   ]_____兩部分.

(2)圖中③叫做_____,它是_____末端的細小分支.

(3)人體內(nèi)有上千億的神經(jīng)元,它們之間彼此聯(lián)系,形成非常復雜的網(wǎng)絡,這種網(wǎng)絡是人體內(nèi)信息__________的結構基礎.

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【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關敘述正確的是(

A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣

B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣

C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,以下分析錯誤的一項是( 。

A. 要使視野①變?yōu)棰,應將裝片往右下方移動

B. 要視野③變?yōu)棰埽瑧撜{(diào)節(jié)細準焦螺旋

C. 本實驗室用的物鏡有10×和5×兩種,要使視野從②變?yōu)棰郏瑧x用的物鏡是10×

D. 視野②變?yōu)棰蹠r,發(fā)生的變化是視野亮度不變,細胞數(shù)目變少,細胞個體變大

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【題目】觀察如圖所示氣孔所處的狀態(tài),推測該綠色植物可能正在進行的生命活動有

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 以上都有可能

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【題目】醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細胞,你分析可能是腎臟的哪一部分出了問題

A.腎小管 B.腎小囊

C.腎小球 D.膀胱

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【題目】如圖是神經(jīng)元的結構及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題([]中填圖中番號)

(1)神經(jīng)元_____,其組成包括[   ]_____和[_____]_____兩部分.

(2)圖中②有多個,區(qū)別于圖中③,圖中②又叫做_____它的主要功能是_____

(3)圖中③是_____.其表面大都套有一層鞘,圖中④是_____,分布與全身各處,若它與相應部位的肌肉結合共同組成反射弧結構中的_____

(4)人體各個神經(jīng)元的突起末端都與_____的突起相接觸,形成復雜的網(wǎng)絡,這是人體內(nèi)信息傳遞和處理結構基礎,根據(jù)圖示分析,圖中兩個神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是_____(用圖中番號和箭頭連接).

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【題目】為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長中的作用,某小組設計了如下實驗:①取菜豆種子500粒,平均分成5組,浸水24小時讓其萌發(fā)。②選擇其中4組種子,在萌發(fā)的不同時間段除去子葉。③兩周后收集所有幼苗,烘干并稱量干重,得到下表數(shù)據(jù)。下列對該實驗的分析正確的是( )

A. 本實驗沒有設置對照實驗

B. 此實驗可證明只要水分足夠種子即可萌發(fā)

C. 第五組實驗數(shù)據(jù)與第一組相同,是多余重復的實驗

D. 除去子葉的時間越早,對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響越大

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【題目】(題文)下圖是縮手反射的反射弧結構模型圖,下列說法錯誤的是

A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他也能完成縮手反射

D. 縮手反射和眨眼反射屬于同一類型

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【題目】如圖是神經(jīng)元的結構模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖中各部分結構的名稱.

【①】是_____,【③】是_____,【④】是_____

(2)神經(jīng)元又叫_____,基本結構包括[②]_____ 和[③]_____兩部分.

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【題目】種子萌發(fā)需要能量,主要通過分解有機物獲得,這個過程需要淀粉酶等參與?蒲腥藛T研究重金屬汞離子(Hg2+)對小麥種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響。將小麥種子分為8組分別用Hg2+濃度為0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 mmol/L的溶液培養(yǎng),7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性,每組做3次重復。實驗結果如圖所示。

(1)實驗中每組做3次重復的目的是______;設計Hg2+濃度為0的這一組,目的是______。

(2)根據(jù)實驗目的,應測定不同Hg2+濃度影響下,小麥種子____________相應的變化。

(3)分析圖1,當Hg2+濃度超過______mmol/L時,小麥種子的發(fā)芽率顯著降低。

(4)分析圖2,簡要描述隨著Hg2+濃度升高,淀粉酶活性的變化:______。這種變化最終導致種子______作用減弱,使細胞供能不足,種子萌發(fā)受到影響,發(fā)芽率降低。

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