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【題目】下圖是一個農田生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由____和非生物環(huán)境組成的。非生物環(huán)境除了圖中的陽光、空氣外還包括____等因素。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之問由于____關系形成的鏈條式聯(lián)系叫食物鏈。該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,請寫出其中一條________________
(3)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是____和能量沆動。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著流動的;從能量流動的特點來分析,該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量最少。
(4)空氣中的二氧化碳通過____的光合作用,進入到食物鏈中。動植物的呼吸作用及腐生巨微生物的____作用又可以使二氧化碳返回非生物環(huán)境。
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【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據(jù)體內有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有________(用代碼表示).
(2)上述動物的受精作用在水中完成的有________,能保持體溫恒定的有________(均填代號).
(3)圖中適于陸地生活的C能用________呼吸,B的消化道上有發(fā)達的________,這與它的草食生活相適應.適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助________輔助呼吸,適應空中生活的E的________發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作,并且有與肺相連通的________輔助呼吸.
(4)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:________、________.
(5)將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列,應該是____________(填序號)
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【題目】中國政府倡導的“一帶一路”是中國古“絲綢之路”的延續(xù)和拓展,中國是”絲綢之路”的起點,美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的,如圖是家蠶生活史中不同時期的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的[____] _____和[____] _____在_____上存在很大的差異。
(2)家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的發(fā)育需要經歷_____時期。
(3)圖[a]所示的家蠶的行為說明家蠶的生殖是_____生殖。
(4)養(yǎng)蠶的目的是利用蠶絲制作綢緞。生物興趣小組發(fā)現(xiàn)蠶繭有黃色、白色等不同類型,黃、白色蠶繭在生物學上可稱為_____性狀,生物興趣小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如圖所示的實驗站果,則黃繭是_____性狀,如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_____。親代有白繭蠶,但子代全部為黃繭蠶,這種親子代性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象稱為_____。
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【題目】如圖是腎單位結構示意圖,表格中的甲、乙、丙三種液體取自于腎臟的不同部位,請分析回答下列問題。
主要成分 液體 | 水 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 無機鹽 |
甲 | 90 | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.72 |
乙 | 98 | 0.03 | 0.1 | 0.03 | 0.72 |
丙 | 96 | 0 | 0 | 1.8 | 1.1 |
(1)腎單位是腎臟的_____單位,是由圖中的_____構成的(填序號)。
(2)分析表中三種液體成份與含量的變化,你認為液體乙取自于圖中的[_____]_____內。判斷的理由是該液體含有_____。
(3)表中液體丙中蛋白質和葡萄糖含量為0,這是由于圖中[_____]_____的_____作用的結果。
(4)某人被初診為糖尿病患者,初步分析原因可能是圖中腎單位內的[_____]_____部位發(fā)生病變,若排除腎臟病變可能,則原因有可能是_____分泌異常。
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【題目】脊椎動物與無脊椎動物相比,最為本質的區(qū)別是:
A. 脊椎動物的生物種群最多,動物最高等
B. 脊椎動物的生活環(huán)境多樣化
C. 脊椎動物有由脊椎骨組成的脊柱
D. 脊椎動物由細胞構成
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【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動物行為屬于學習行為的是( )
A. 長尾縫葉鶯幫杜鵑鳥孵卵
B. 烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
C. 鸚鵡說人話
D. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
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【題目】圖一為洋蔥細胞結構模式圖,圖二為顯微鏡下觀察的一個洋蔥根尖細胞圖象,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)與動物細胞相比,圖一細胞中特有的能量轉換器是[_____]_____。
(2)切洋蔥時迸出的汁液多來自于圖一細胞結構中的[_____]_____。
(3)洋蔥在生長過程中,會吸收水、無機鹽等無機物,但一般不能直接吸收蛋白質等大分子有機物,這主要是因為圖一細胞的[_____]_____能夠_____。
(4)圖二中的細胞正處于分裂過程中,圖中的結構[7]是_____,它位于圖一細胞結構所示的[_____]_____中,由_____組成,是_____的載體。
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【題目】請辨認圖中甲、乙、丙三種動物、并回答問題:
(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于________
(2)乙屬于________類動物,它是真正的陸地生活的動物,其身體結構與生存環(huán)境是相適應的,比如,陸地生活需減少體內水分蒸發(fā),乙與此相適應的結構特點________.
(3)分辨丙身體后端的標志是________;在觀察丙的運動時,實驗者在丙的體表涂了一層凡士林,你認為丙會________,原因是________.
(4)從身體結構角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內具有支撐身體的________;從講進化角度分析,甲、乙、丙最晚出現(xiàn)在進化樹上的是________.
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【題目】如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的體表有堅硬的________,可以起保護和支持作用,并能防止體內水分蒸發(fā).
(2)上述類群中屬于脊椎動物的是________;屬于恒溫動物的有________.(填字母)
(3)D是一種珍稀動物,其有一種獨特的呼吸方式與其體內結構________有關.
(4)青蛙是兩棲動物,其氣體交換的器官是________.
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