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【題目】(題文)如圖是米勒設計的實驗裝置,請按要求回答問題:
(1)米勒實驗裝置Ⅰ內模擬了________的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有________.
(2)實驗中,進行火化放電是模擬了原始地球上的________,這主要是為該實驗提供能量.
(3)米勒實驗的結論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉變?yōu)?/span>________,這個過程是生命起源的第________步.
(4)米勒實驗為生命起源的________(學說)提供了實驗依據.
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【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的[____]和[____]合稱表皮,屬于_________組織。
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是__________________,該結構主要集中在葉片的[ ] ________________內。
(3)光合作用合成的有機物通過[ ] __________中的__________運輸?shù)街参矬w的各個部位。
(4)圖中結構⑥主要分布在葉片的___________ 表皮(填“上”或“下”)。它的張開和閉合是由一對半月形的細胞[ ] _____________來控制的。
(5)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是_________。
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【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請據圖回答下列有關生命起源的問題:
(1)原始大氣的成分包括_____,這些物質來自于_____.
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____.
(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是_____.
(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是_____.
(5)上述過程說明原始生命是由_____經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的.
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【題目】小明在探究植物細胞的吸水和失水時,做了如下圖所示的裝置(甲、乙)。甲燒杯裝的是清水,乙燒杯裝的是30%的食鹽水,兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條。請分析回答下列問題:
(1)實驗一段時間后,甲燒杯的蘿卜細胞處于________(吸水或失水)狀態(tài),如上圖中圖________的細胞。
(2)________組燒杯中的蘿卜條經過一段時間后軟縮,這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度________(大于或小于)燒杯中溶液的濃度,而使細胞不斷________的緣故。
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【題目】不同的動物有不同的運動方式。下列關于動物運動的敘述不正確的是( )
A. 動物通過運動擴大了活動范圍B. 所有動物運動都依賴肌肉和骨骼
C. 動物運動時都需要消耗能量D. 動物的運動方式與環(huán)境相適應
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【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)原始大氣的成分有________,這些物質是從________里來的.
(2)原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同?________.
(3)生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成________,所需要的條件是________.
(4)你認為生命起源的三個步驟中最重要的步驟是什么?________.
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