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【題目】動物多樣性的保護(hù)要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,其中,最有效的措施是 。
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【題目】如圖所示是某地男生和女生身高的情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示曲線說明了青春期身體發(fā)育的一個顯著特點(diǎn)是________
(2)由圖可知男孩身高開始突增的年齡是
A. 10.5 B. 12.5 C. 8.5 D. 13
(3)從圖中可知女孩發(fā)育________男孩.(填“早于”或“晚于”)
(4)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在身高突增的年齡段里,性器官也迅速發(fā)育,男性是由于________分泌的________ 起作用,女性是由于________分泌的________起作用.
(5)男性青春期發(fā)育過程中會出現(xiàn)________, 女性青春期發(fā)育過程中會出現(xiàn)________
(6)專家建議青少年要多吃含________豐富的食品,因?yàn)樗侨梭w細(xì)胞生長的主要原料.
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題.
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A____________B____
(2)產(chǎn)生精子的器官是.B的形成發(fā)生在________內(nèi).胎兒是在母體的________中發(fā)育,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出.
(3)懷孕是指胚泡附著在________上的過程;分娩則是指成熟的________經(jīng)陰道產(chǎn)出體外的過程;在有受精卵發(fā)育到成熟胎兒的過程中,胚胎細(xì)胞不斷的進(jìn)行.
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【題目】如圖表示的是A、B、C、D四者關(guān)系圖,因?yàn)闆]有任何文字標(biāo)注,所以不知道表示的具體是什么含義,只知道是有關(guān)生物學(xué)的內(nèi)容。兩位同學(xué)對此進(jìn)行了猜測。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為這表示的是昆蟲的發(fā)育過程,其中D表示卵期。如果表示完全變態(tài),則B是______期;如果表示蝗蟲的不完全變態(tài),則發(fā)育過程為__________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為這可以表示一個生態(tài)系統(tǒng),如果D是非生物部分,例如二氧化碳,A、B、C是生物部分,則A是____________,該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈。
(3)甲同學(xué)在聽到乙同學(xué)提出的觀點(diǎn)后,認(rèn)為也可以只表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,其中D是生產(chǎn)者,C是分解者,A和B是消費(fèi)者,乙同學(xué)提出其中存在一處不足的地方,應(yīng)該再加一個箭頭,則應(yīng)添加的是___________________。
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【題目】使用顯微鏡時,錯誤的操作是
A. 對光是要看到白亮的視野
B. 安放時鏡座距實(shí)驗(yàn)臺邊緣約5cm
C. 當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光
D. 觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖
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