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【題目】小明做實驗時,他的白襯衫不小心沾上了菠菜汁液.那么,要除去襯衫上的綠色污漬,采用的簡便而有效的方法是( )
A.肥皂水洗滌
B.用沸水褪色
C.用酒精脫色
D.到市場上購買去污靈
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【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析,下列說法正確的是( )
A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側芽
B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側枝較快發(fā)育
C. 甲枝條更有利于開花結果
D. 乙枝條不利于開花結果
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【題目】學校生物興趣小組的同學利用大豆種子做了如下實驗。
(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C.在每個杯底鋪等量適量餐巾紙。之后分別加入等量適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個杯子杯口密封好,其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理,如圖所示。
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。
(二)實驗結果:
一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題:
(1)如果把A、C作為對照實驗,實驗的變量是___。
(2)A、B、C中,除了A與C外,能夠作為對照實驗的還有___,該對照實驗可以得出的結論是___。
(3)A、B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā)。原因可能是___。
(4)農(nóng)民播種時,往往選取粒大飽滿的種子,其目的在于為種子萌發(fā)提供___。
(5)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。圖乙中①來自大豆種子的___部分。③能夠不斷伸長依靠的兩個部分是___。
(6)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時。將大豆種子完全浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā)。這是因為缺乏的條件無法讓種子進行___作用。
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【題目】如圖分別是關節(jié)模示意圖和人體屈肘動作圖,請?zhí)羁铡?/span>
(1)經(jīng)常進行體育鍛煉能使圖甲中的[②]_____增厚,韌帶增粗,從而加強關節(jié)的牢固性。
(2)運動中,用力過猛容易導致脫臼,脫臼是指_____從關節(jié)窩中滑脫出來。
(3)圖乙中的屈肘運動必須在_____系統(tǒng)的支配下完成。
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【題目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引,從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結論是( )
A.蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通過模仿而學會用舞蹈傳遞信息
C.蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應
D.蜂群中有分工,蜜蜂具有社會行為
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