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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做（ ）
A.花芽
B.葉芽
C.混合芽
D.枝芽

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】西番蓮（圖 1）酸甜可口，可以用圖 2 的方式繁殖。柑橘小實(shí)蠅危害西番蓮的果實(shí)，黃金小蜂是柑橘小實(shí)蠅的天敵。圖 3 表示柑橘小實(shí)蠅發(fā)育過程的幾個(gè)時(shí)期。請(qǐng)根據(jù)上述資料判斷正誤

（1）西番蓮果實(shí)中有許多種子，可推測(cè)其花的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠。（______）

（2）圖2的繁殖方式屬于無(wú)性生殖，其后代的生活更強(qiáng)。（______）

（3）黃金小蜂和柑橘小實(shí)蠅之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（______）

（4）柑橘小實(shí)蠅的發(fā)育方式與蚊子相同。（______）

（5）利用圖1的種子可以快速繁殖并保持西番蓮品種的優(yōu)良性狀。（______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于保護(hù)魚類資源？ （ ）

A. 合理捕撈 B. 在禁漁期捕撈 C. 不用小尺寸的漁網(wǎng)捕魚 D. 不向水源排放污染物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪的呼吸器官是 （ ）

A. 口 B. 鰓 C. 皮膚 D. 肺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成“昆蟲的發(fā)育”思維導(dǎo)圖，并將答案填寫在圖下方橫線上：

①__________ ②__________ ③__________ ④___________⑤____________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，真正的脊椎動(dòng)物是 （ ）

A. 蛇 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 大鯢

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人們吃的下列農(nóng)產(chǎn)品中，屬于種子的是（ ）
A.地瓜
B.黃瓜
C.芝麻
D.桃子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人在過度勞累要暈倒時(shí),需要盡快補(bǔ)充的是 (　　)
A.維生素
B.無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示從胡蘿卜根上取部分組織細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成完整植株體的主要過程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該過程所展示的技術(shù)被稱為組織培養(yǎng)

B. 運(yùn)用這種技術(shù)能加快植物培育速度

C. 這種技術(shù)與種子繁殖的原理相似

D. 這種方法和桃樹嫁接都屬于無(wú)性生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】林林在吃甘蔗時(shí)不小心割破了手指,血液緩慢滲出,你認(rèn)為林林是什么血管在出血?(　　)
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.不確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案